大学生学业规划第一部分 自我评定认识自我——气质类型自我评定性格类型和适合职业自我、社会的评估第二部分 职业测评及相关分析个人职业兴
趣分析第三部分 环境分析周边环境分析学校环境分析家庭环境分析第四部分 专业分析对外汉语的理解第五部分 计划实施方案大学期间总
体目标计划第六部分 结束语 目录 引言 没有目标
的生活，是无动力的，因为都没有了努力的方向。步入大学，我们的生活空间大了，了解的事情也多了，但很可能也会因没有目标或者目标迷茫，而
失去的方向。给自己一个目标，制定一个规划，就好比迷雾中的帆船，找到了前进的方向！如果说职业是一种无法逃避的选择，那么职业规划就是我
们最前提最基本的准备，是个基脚，只有把这个基脚打好，固定好，才能继续的前进,继续的向上延伸！正确的职业生涯规划，有助于我们合理的规
划自己的未来，让我们在漫漫人生途中少走弯 路。1、认识自我——气质类型自我评定每个人的气质都不一样，都是独一无二的。经过气质类型自
我评定表测出来的结果，我属于胆汁质。胆汁质解析：胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且
强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作；思维具有一定的灵活性，但
对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。第
一部分 自我评定办公室行政或管理人员、秘书、项目经理、客户服务部人员、采购和物流管理人员、翻译、汉语老师等性格类型和适合职业自我
、社会评估 自己父母亲戚朋友 老师独立，责任心强，但固执 开朗，易冲动善良乐观，但易浮躁开朗，但缺乏耐心第三部分 环境分析
第五部分 计划实施方案第六部分 评估调整 社会不断发展，很多因素都不可预测，所以我对自己的职业规划做一定的风险预测
，如果我不能按以上计划发展，我会有以下路径。汉语老师工作学习，积累资金，自主创业从另一个兴趣出发，学做司仪结束语 什么都不
会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，每半年做一次自我评估，按照实际情况做出更好的调整，以适应社会的变化发展。“天生我材必有
用”，我将继续努力，走出更好的发展道路！加油！ |
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