家庭康复的注意事项
※说话的速度不可太快－特别是对幼儿说话时。
※对听者来说，说话的内容太过于困难。
※用并不适合当时情况的方法说话。
※一直重复同样的语句。
※不顾虑到孩子的反应。
※发音模糊。
※耐心+坚持
家庭康复的方法一
行为意识的练习：
行为意识是为了锻炼儿童的注意力及配合能力。
注意力是前语言阶段必不可少的训练项目，注意力的提升对儿童获取信息有着很大的帮助。注意力语言障碍儿童共通的弱项，除了在训练室30分钟的练习，家长在平时也应该注意这一项目的练习。
从儿童睁眼起床时注意力的练习其实就已经开始了，这时家长应该做到的是利用自己的声音吸引孩子的注意力，可以对他说：“宝贝，起床啦”。若孩子没有反应，家长应轻轻将其头转向自己并说：“啊，你看到我啦”，或者家长主动移动到孩子面前，使孩子能够看到自己，重复后加以强化。家庭康复中注意力的练习还有很多，家长可以参照上述方法，去吸引孩子的注意力。例如：找三个不透明的被子，将其中一个被子倒扣住孩子喜欢吃的糖果或巧克力豆，慢慢的移动被子的顺序，让孩子找出糖果是在哪个杯子里，并作为奖励。此方法不但可以训练孩子的注意力，还可以锻炼孩子的追视能力。
家庭康复的方法二
模仿能力的练习
模仿能力锻炼了儿童的视觉听觉的理解能力，并且随着模仿长度的增加记忆力也随之增长。
在家庭练习过程中，模仿也是无处不在的。起床后我们需要整理床铺，家长可以利用这一点让孩子模仿自己的动作来叠被子。如果孩子的能力不足，家长可以将被子对折好然后辅助孩子抓住被子的一角将其对折，在这一过程中，不仅锻炼孩子的模仿能力同时还锻炼的孩子的粗大动作及生活自理的能力。家长也可以做出洗脸或穿衣等等动作，让儿童进行模仿，孩子既可以享受游戏的乐趣，又进行了模仿的训练。
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