2021-2022学年安徽省安庆市四年级上册入学考试语文试卷（含解析）

2021-2022学年安徽省安庆市四年级上册入学考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：_________
__考号：___________一、填空题1．根据语境，看拼音写字词。走进课文，翻gǔn( )而来、声势浩大的钱塘江大潮
让我们感受到了自然之美；用fǔ tou( )( )pī( )开天地、力jié( )而亡，用
汗水zī rùn( )( )万物的盘古让我们感受到了神话的魅力；奋不顾身的老麻雀在páng dà(
)( )的猎狗面前用自己的身躯yǎn hù( )( )着小麻雀让我们感受到了母爱的伟大；立志bào
xiào( )( )祖国的少年周恩来，让我们体会到了“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀……一幕幕画面，一个个故事
让我们感受到了语文的魅力。2．好词佳句积累。（1）描写秋天的四字词语_________________、_____________
____、_________________、_________________。（2）仁者_________________，有
礼者_________________。（3）两岸青山相对出，_____________________。（4）_________
________，泰山移。（5）荷叶罗裙一色裁，_____________________。（6）《饮湖上初晴后雨》一诗是____
__代诗人__________写的。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：_____________________，________
_____________。二、信息匹配3．比一比，选字组词。瓣?辨?拔?拨?历?厉?蜜?秘?州?洲花( )?(
)动?( )害?( )密?欧( )4．在正确的字下面打“√”。来得（及?急）?呼（吸?息）?一本正（精 经
）?走（头?投）无路三、语言表达5．按要求完成句子练习。（1）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（修改
病句）___________________________________（2）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句）_____
______________________________（3）姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）_
__________________________________参考答案：1．???? 滚???? 斧???? 头???? 劈
???? 竭???? 滋???? 润???? 庞???? 大???? 掩???? 护???? 报???? 效【详解】本题考查看拼音
写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“滚”“劈”“竭”“滋润”“掩”笔画较复杂，易写错，需注意。2．???? 秋高气爽 ???? 硕果累累 ???? 天高云淡 ?
??? 金桂飘香???? 爱人 ???? 敬人???? 孤帆一片日边来???? 人心齐???? 芙蓉向脸两边开???? 宋 ???
? 苏轼 ???? 欲把西湖比西子 ???? 淡妆浓抹总相宜【详解】本题考查学生对词语的理解与辨析、俗语、名言警句、文学常识、诗歌
默写。对词语的理解与辨析需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。（1）写出描写秋天的四字词语即可。示例：落叶
知秋、金风飒飒、金风玉露等。（2）“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子·离娄下》，意思是：有仁德的人爱人，有礼仪的人尊敬人。（3）出
自唐代李白的《望天门山》。全文：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映
成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来，景色由远及近再
及远地展开。（4）“人心齐，泰山移”这是关于人多力量大的俗语。形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就
能发挥出极大的力量。（5）出自唐代王昌龄的《采莲曲》。全文：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。这首诗
写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的
美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。（6）《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的作品。全文：水光潋滟晴方
好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。意思是：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨
幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。故诗中运用了比喻的
修辞手法的诗句是：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3．???? 瓣???? 拨???? 厉???? 秘???? 洲【详解】考查了形
近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。瓣：组成花冠的各片：花瓣；辨：分
别，分析，明察：辨别。拔：抽，拉出，连根拽出：拔腿；拨：用手指或棍棒等推动或挑动：拨动。历：经过：经历；厉：凶猛：厉害。蜜：蜜蜂采
取花的甜汁酿成的东西：蜂蜜；秘：不公开的，不让大家知道的：秘密。州：古代的一种行政区划，所辖地区的大小历代不同（后多用于地名）：州
县；洲：水中的陆地：欧洲。4．及√?吸√?经√?投√【详解】考查选字填空的能力。选字填空中的备选字大多数都是形近字、同音字，通过分
析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。来得及，lái de
jí：还有时间做某事；及时。 呼吸，hū xī：（动）生物体与外界进行气体交换。 一本正经，yī běn zhèng jīng：形
容庄重严肃，非常认真。多用于贬义。走投无路，zǒu tóu wú lù：形容无路可走，陷入绝境。5．???? 为了防止这类交通事故
再次发生，我们加强了交通安全的教育和管理。???? 舞台对我有着神奇的吸引力。???? 姑娘对哥哥说，哥哥别难过，她不过随便说说罢
了。【详解】（1）这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有
无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当
、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。用词前后矛盾，把“不再”改为“再次”。（2）这道题考查学生修改病句的能力。语序不当
，“我对舞台”应改为“舞台对我”。（3）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。即：姑娘对哥哥说，哥哥别难过，她不过随便说说罢了。试卷第1页，共3页答案第1页，共2页答案第1页，共2页试卷第1页，共3页