6.4.1 三种统计图的特点与区别1.如图是张亮、李娜两位同学零花钱全学期各项支出的统计图．根据统计图，下列对两位同学购买书籍支出占全学期总
支出的百分比做出的判断中，正确的是( )A．张亮的百分比比李娜的百分比大B．李娜的百分比比张亮的百分比大C．张亮的百分比与李娜的
百分比一样大D．无法确定2．小明统计一星期完成语文、数学、英语、物理和化学作业的时间，列出下表：科目语文数学英语物理化学时间/小时
4231.51应选择什么统计图进行统计( )A．条形B．扇形C．折线 D．条形或折线3．对某班学生进行一次数学成绩统计，各分数
段人数如图所示：(1)该班有学生________人；(2)成绩在70～80分之间的人数为________；(3)如果不低于80分为
优良，那么该班的优良率为________．4．对某班50名学生喜欢的体育项目进行了一次调查，情况如下表：喜欢体育项目乒乓球羽毛球篮
球足球人数40202530根据上表，回答下列问题．(1)计算喜欢各项体育活动的人数占全班总人数的百分比；(2)上述百分比能否用扇形
统计图表示？为什么？(3)若想表示上述数据，可选用什么统计图？做出统计图．(2015·武汉)为了解学生课外阅读的喜好，某校从八年级
随机抽取部分学生进行问卷调查，调查要求每人只选取一种喜欢的书籍．如果没有喜欢的书籍，则作“其他”类统计．图①与图②是整理数据后绘制
的两幅不完整的统计图．以下结论不正确的是( )A．由这两个统计图可知喜欢“科普常识”的学生有90人B．若该年级共有1 200名学
生，则由这两个统计图可估计喜爱“科普常识”的学生约有360人C．由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数D．在扇形统计图中，“漫画
”所在扇形的圆心角为72°课后作业1．A 由扇形统计图可知，李娜购买书籍支出占全学期总支出的百分比是32%，张亮购买书籍支出占全学
期总支出的百分比是200÷(150＋200＋100＋100)×100%≈36%，所以张亮的百分比比李娜的百分比大．故选A.2．A
条形图更能清楚地显示各科所用时间的长短．3．(1)50 (2)10 (3)56% (16＋12)÷50×100%＝56%.4．解：
(1)乒乓球：×100%＝80%；羽毛球：×100%＝40%，篮球：×100%＝50%；足球：×100%＝60%.(2)上述百分比
不能用扇形统计图表示，因为一名学生可能同时喜欢多种体育项目，也有人可能不喜欢任何体育项目．(3)可选用条形统计图表示，统计图如图所
示：中考链接 C 抽取的学生总数为30÷10%＝300人，则喜欢科普常识的人数为300×30%＝90人，所以喜欢小说的人数为300
－60－90－30＝120(人)．紫妍数学堂紫妍数学堂——为你提供学习平台 为你学习保驾护航紫妍数学堂——为你提供学习平台 为你学习保驾护航 |
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