2020北京初二生物上学期期中汇编：生物的多样性（二）一．选择题（共37小题）1．下列特征中，与蛔虫营寄生生活无关的是（ ）A．生殖器官发
达B．消化管结构简单C．身体呈两侧对称D．体表有角质层2．河蚌身体表面的贝壳和蝗虫的外骨骼在功能上有相似之处，都有利于（ ）A．
动物的运动B．保护内部结构C．保持体内水分D．动物的捕食3．涡虫生活在清澈的溪流中，它捕捉食物的“工具”和消化食物的场所分别是（
）A．触手、消化腔B．触手、肠C．咽、肠D．咽、消化腔4．下列有关昆虫的叙述，正确的是（ ）A．苍蝇、蚊子、鼠妇与蝗虫一样，都
属于昆虫B．昆虫都有一对触角，胸部都有两对翅和三对足C．昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气味D．无脊椎动物中有翅能飞都是昆虫
5．如图为哺乳动物的牙齿结构，下列关于图中动物食性类型的判断，正确的是（ ）A．①为食肉动物，②为食草动物B．①为食草动物，②为
食肉动物C．①、②均为食肉动物D．①、②均为食草动物6．环节动物与节肢动物的相似之处是（ ）A．体表具有外骨骼B．身体由许多体节
构成C．身体有明显的分部D．都有附肢辅助运动7．小李同学在北京动物园参观两栖爬行馆时，发现青蛙、蝾螈等两栖动物皮肤都很湿润，而蜥蜴
、龟等爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲。以下相关叙述错误的是（ ）A．青蛙的皮肤裸露，能够分泌黏液，使皮肤保持湿润B．蝾螈的皮肤内
有丰富的毛细血管，有利于气体交换C．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发D．龟甲厚实坚硬，可以保温，有助于维持恒定的体温8
．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是亥猪、巳蛇、
酉鸡的共同特征（ ）A．胎生哺乳B．体温恒定C．心脏四腔D．用肺呼吸9．以下关于哺乳动物的叙述，不正确的是（ ）A．哺乳动物都
体表被毛，适应陆地生活B．胎生哺乳的方式提高了后代成活率C．牙齿的分化提高了摄食和消化的能力D．具有较强的学习能力，适应复杂环境1
0． 2017年，研究者在水底洞穴中新发现了一种盲高原鳅。其眼睛高度退化，用鳃呼吸，体表光滑无鳞，具有鳍、侧线和许多触须。以下叙述
，不合理的是（ ）A．适应生活在黑暗环境B．它靠侧线和触须感知水体变化C．体表光滑裸露有利于洞穴钻行D．它体表无鳞，一定不属于鱼
类11．学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们
分别属于（ ）A．甲壳动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类B．软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物C．软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类
D．爬行动物 鱼类 两栖动物 哺乳动物12．蛔虫生活在小肠而不被消化的原因（ ）A．人体的消化液不能消化活的动物B．蛔虫体表有角
质层C．蛔虫体表细胞生长快D．蛔虫生活在没有消化液的地方13．（2020秋?海淀区校级期中）壁虎、蜥蜴、海龟等动物的身体表面覆盖着
角质鳞片或甲，其意义是（ ）①保护身体 ②辅助呼吸 ③防止体内水分的散失 ④保温，有助于维持恒定体温A．①③B．①②③C．①③④
D．①②③④14．（2020秋?海淀区校级期中）在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）A．要保证蚯蚓的
正常运动B．要保证蚯蚓的正常呼吸C．要保证蚯蚓的血液循环D．要保证蚯蚓的正常消化15．（2020秋?海淀区校级期中）下列哪组动物的
卵都具有坚硬的卵壳结构（ ）A．扬子鳄和鲫鱼B．避役和蝾螈C．家鸽和乌龟D．蜥蜴和蟾蜍16．（2020秋?海淀区校级期中）“孔雀
东南飞，五里一徘徊”这句诗中提到的孔雀，不是现在动物园中常见的蓝孔雀，而是原产于亚洲，体型最大、羽毛最华丽的绿孔雀。绿孔雀很少起飞
。依据生物体结构和功能的关系分析，其原因可能是（ ）A．胸肌发达B．身体呈流线型C．体型大，尾上覆羽发达D．骨骼轻而坚固17．（
2020秋?海淀区校级期中）以下关于青蛙和蜥蜴的生殖发育，叙述不正确的是（ ）A．都属于有性生殖B．都是卵生，但蜥蜴会孵卵C．蜥
蜴的卵外有卵壳，适应陆地发育D．青蛙是变态发育，蜥蜴不是18．（2020秋?海淀区校级期中）下列特征中家鸽具有的是（ ）A．用肺
呼吸，气囊辅助呼吸B．具发达的犬齿C．心脏四腔，胎生、哺乳D．身体分节且分部19．（2020秋?海淀区校级期中）某同学探究鲫鱼适应
水中生活的特征，并进行记录。下列记录中错误的是（ ）A．具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力B．靠尾部和躯干部左右摆产生向前的动
力C．呼吸器官是鳃，鳃只起辅助呼吸的作用D．测线感知水流方向、速度和测定方位20．下列动物中属于恒温动物的是（ ）A．青蛙和蜥蜴
B．鲸鱼和鸵鸟C．扬子鳄和龟D．燕子和蚯蚓21．下列有关蜗牛的叙述，不正确的是（ ）A．头部有触角，能感知环境变化B．有大而阔的
腹足，能进行运动C．具有螺旋形贝壳，以保护身体D．蜗牛背腹扁平，属于扁形动物22．下列有关线形动物的叙述，不正确的是（ ）A．全
部都在人体内寄生生活B．身体细长C．消化道有口有肛门D．常见的有人蛔虫、丝虫等23．（2020秋?海淀区校级期中）现在非常流行定制
一款海水生态缸，里面形态各异、色彩斑斓的海洋生物非常吸引人们的眼球．小敏准备打造一款自己中意的海水生态缸，在以下他挑选的海洋生物中
，不属于腔肠动物的是（ ）A．手指珊瑚虫B．公主海葵C．小丑鱼D．小型的海月水母24．（2020秋?海淀区校级期中）胎生相对于卵
生的优势在于（ ）A．提高了后代的成活率B．使后代的数量大大增加C．减轻了母体的负担D．增强了后代的体质25．水从螠蛏的入水管进
入，由出水管流出后，水中的氧气含量（ ）A．增加B．减少C．不变D．无法判断26．下列对腔肠动物的叙述，错误的是（ ）A．全部
生活在水中B．低等的多细胞动物C．体内有消化腔D．有口、有肛门27．白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍稀保护动物所共有的特征是（ ）A．
卵生B．用鳃呼吸C．有脊柱D．体温不恒定28．与青蛙相比，蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，最重要的原因是（ ）A．蜥蜴可以用肺
呼吸B．体表覆盖角质鳞片，减少水分蒸发C．头部可以灵活转动D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖29．动物界中种类最多、数量最大、分布
最广的动物类群是（ ）A．哺乳动物B．环节动物C．软体动物D．节肢动物30．膈是呼吸肌，同时也是区分不同动物类群的重要特征。下列
动物中有膈的是（ ）A．B．C．D．31．水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ ）A．刺细胞B．触手的缠结
C．发达的肌肉D．口的吞噬32．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“
骨笛”的是（ ）A．青蛙B．老鹰C．猫D．乌龟33．下列属于软体动物特征的是（ ）①柔软的身体表面有外套膜 ②体表有坚韧的外骨
骼 ③大多有贝壳④身体和附肢都分节 ⑤运动器官是足。A．①②③B．①②④C．①③④D．①③⑤34．下列四种动物中，不属于腔肠动物的
是（ ）A．B．C．D．35．三角帆蚌等软体动物能够产生珍珠。珍珠的成分和质地与贝壳的内层是相同的，贝壳是由外套膜分泌的物质形成
的。由此可以推测（ ）A．珍珠是由贝壳形成的B．珍珠是三角帆蚌体内固有的结构C．珍珠是由外套膜分泌形成的D．珍珠是软体动物的内脏
分泌形成的36．能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）①蚯蚓﹣﹣体壁 ②鲫鱼﹣﹣鳃 ③家鸽﹣﹣肺和气囊 ④青蛙﹣﹣鳃和皮肤 ⑤
家兔﹣﹣肺。A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤37．洞庭湖是鱼米之乡。近十年来，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府对洞庭
湖区制定了三个月的休渔制度。下列哪项不是休渔的主要目的（ ）A．有效控制幼鱼的捕捞B．有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖C．
保护洞庭湖水生动物的多样性D．渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备二．解答题（共3小题）38．（2020秋?海淀区校级期中）麻
雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米左右，是我国最常见，分布最广的一种鸟类。（1）树麻雀有许多适于飞行的特点。其身体呈流线型，这种体形
可以 ，胸骨有高耸突出的 ，其上附着发达的胸肌，有利于扇动双翼飞行。（2）如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停的找食物吃
。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重，影响飞行呢？（写出一点即可） 。（3）树麻雀在飞翔时，速度甚快，需依靠独特的呼吸方式
来供给充足的氧气。每呼吸一次，在肺里进行气体交换 次。（4）树麻雀飞行生活中，体内的气囊发挥了重要的作用，以下属于气囊作用的是
。①储存食物 ②辅助呼吸 ③产生热量 ④减轻身体比重（5）树麻雀在全球大范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温
环境对树麻雀的影响，科研人员进行了如下实验：①将多只体重相近的树麻雀在实验室常温（25℃）条件下饲养一周，预处理备用。选用的树麻雀
应“体重相近”的原因是 。②如下表所示，将预处理过的树麻雀随机分为4组，表中a处应填写 。③将分组后的树麻雀转移至相应的培
养箱中，处理相应的时间后，统计各组的摄食量和饮水量，结果如下表：组别处理方式单位时间摄食量（克/小时）单位时间饮水量（克/小时）甲
a0.280.55乙高温2小时0.261.42丙高温4小时0.161.28丁高温6小时0.121.15由上结果可知，树麻雀在高温环
境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为 热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分
的蒸发而 散热。（均填“增加”或“减少”）④为进一步验证实验结论，科研人员对树麻雀的单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行
了统计：由如图2可知，在高温条件下，树麻雀的 ，从而产热减少。由此可见，树麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温 。39
．（2020秋?海淀区校级期中）蚯蚓是人类的好朋友，我们应该好好保护它。如图是蚯蚓的外形图，请据此回答问题：（1）3是蚯蚓的
，由此可以断定2是蚯蚓的 端（填“前”或“后”）。（2）蚯蚓的身体呈圆筒形，有许多 构成，因此它属于 动物。（
3）用手轻触蚯蚓腹面，有一种 的感觉（填“光滑”或“粗糙”），其原因是蚯蚓腹面生有叫 的结构，其作用是 ；蚯蚓通
过 和 的配合使身体蠕动。（4）观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，这是因为它靠湿润的体
表来进行 。做完实验后，要将蚯蚓 （填序号）。A.处死后扔进垃圾箱B.养在玻璃瓶里C.放归大自然D.打回家钓鱼（5）世
界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是 。A.能分解枯枝、朽根中的
有机物B.身体柔软，能在垃圾中钻洞C.能在湿润土壤的深层生活D.身体分节，运动灵活自如40．蝗虫和家鸽都能较好地适应陆地生活，它们
有哪些共性和差异呢？请完成下列问题：（1）首先，它们都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有气门，相当于家鸽的鼻孔。空气通过气门和
被输送到组织中，最终为每个 供给氧气。而家鸽除了呼吸系统外，还需要 系统参与运输才能完成这项生命活动。（2）蝗虫和家鸽获
得的氧气，参与完成 作用，释放生命活动所需的 。（3）与家鸽皮肤的功能相似，蝗虫的体表具有 ，不仅有保护作用，还能
，适应陆地相对干旱的环境，而家鸽的皮肤表面还覆盖羽毛可以 ，以应对陆地多变的气候。（4）蝗虫与家鸽都具有气囊，不仅可以辅助呼
吸，还能 身体比重，这些特征都与 相适应。2020北京初二生物上学期期中汇编：生物的多样性（二）参考答案与试题解析一．选择
题（共37小题）1．【分析】蛔虫属于线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为
口，后端为肛门．雌雄异体，寄生．【解答】解：蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；同时蛔虫为了避免寄生
动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；蛔虫的生殖器官也非常发达，与寄生生活相适应。可见身体呈两侧对称与蛔虫营寄生生活无关。故选
：C。【点评】解答此类题目的关键是知道蛔虫的特征．2．【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，
身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．【解答
】解：河蚌身体表面的贝壳是由外套膜的分泌物形成的，具有保护内部柔软身体的作用；蝗虫的外骨骼具有保护体内柔软结构的作用，同时还能减少
体内水分的蒸发。故B符合题意。故选：B。【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。3．【分析】扁形
动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，据此解答。【解答】解：涡虫属于扁形动物，口内有一个管状咽，咽可以伸出口外，捕食水
中的小动物。涡虫有专门的消化器官，如口、咽和肠等，其中肠是消化食物的主要场所。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是明确扁形动物的
特征。4．【分析】节肢动物分为蛛形纲、昆虫纲、甲壳纲、多足纲等。昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，有3对足，一般有2对翅等
．【解答】解：A、苍蝇、蚊子、蝗虫都属于昆虫，而鼠妇属于多足纲，错误；B、昆虫都有一对触角，胸部都有三对足，一般有两对翅，有的昆虫
无翅，如蚂蚁。错误；C、昆虫依靠触角感觉外界气味，气门是呼吸的通道。错误；D、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，故无脊椎动物中有翅
能飞都是昆虫。正确。故选：D。【点评】知道各种动物的主要特征是解题的关键。5．【分析】与哺乳动物的食性相适应，哺乳动物的牙齿出分化
门齿、犬齿和臼齿：门齿的在上下颌的中央，形状像凿子，适于切断食物；臼齿在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，
适于撕裂食物。具有犬齿的动物是肉食性的，如狼；具有门齿和臼齿，而没有犬齿的动物是草食性的，如家兔；有些动物虽然具有犬齿，但它们是杂
食性的。【解答】解：①所代表的动物，没有犬齿，只有门齿和臼齿，臼齿发达，用于磨碎食物，这是与草食性生活相适应的。②所代表的动物，除
了具有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，有锋利的犬齿，用于撕裂食物。因此是肉食性的。可见B符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关
键是知道哺乳动物的牙齿出现了分化与生活食性相适应。6．【分析】此题考查的知识点是环节动物与节肢动物的相同点。解答时可以从环节动物和
节肢动物的主要特征方面来切入。【解答】解：环节动物身体细长，身体由许多体节构成，真体腔，节肢动物身体由许多体节构成、触角和足分节，
体表具有外骨骼。因此环节动物与节肢动物的相似之处是身体由许多体节构成。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记环节动物的主要特征
和节肢动物的特征。7．【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行
动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。【解答】解：AB、青蛙、蝾螈都属于两栖动物，皮肤裸露，能够分泌黏
液，使皮肤保持湿润，皮肤内有丰富的毛细血管，有利于气体交换，AB正确；CD、蜥蜴、龟都属于爬行动物，体表有角质的鳞片或甲，可减少体
内水分的蒸发，但不能维持恒定的体温，C正确，D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是掌握两栖动物的概念，并能正确的判断哪些动物为
两栖动物。8．【分析】鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。【解答】解：丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。 哺
乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 爬行动物的主要特征：身体分为
头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只
有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正
的陆生脊椎动物。 鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，
卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。 因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。故选：D。【点评】解答此类题目的关键
是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。9．【分析】哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分
开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率。【解答】解
：A、大多数哺乳动物体表被毛，利于保持体温，有的无毛，如鲸鱼，A错误；B、哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代成活率
，B正确；C、哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力，C正确；D、哺乳动物大脑发达，具有较强的学习能
力，适应复杂环境，D正确。故选：A。【点评】掌握哺乳动物的共同特征是解决本题的关键。10．【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水
中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。【解答】解：A、盲高原鳅眼睛高度退化，适应生活在黑暗环境，A正确；B、盲高
原鳅有侧线和许多触须，感知水体变化。B正确；C、盲高原鳅体表光滑无鳞，有利于洞穴钻行，C正确；D、盲高原鳅身体呈梭形，用鳃呼吸，用
鳍游泳，因此属于鱼类。D错误。故选：D。【点评】熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。11．【分析】（1）软体动物多数有
贝壳的保护，少数贝壳退化。（2）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼类体内有
一条由许多脊椎骨构成的脊柱，具有保温和保护的作用，体温通常随着环境温度的变化而变化，属于变温动物。（3）爬行动物的主要特征：体表覆
盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。（4）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。【解答】解：蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜，具有贝壳。海马
虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中。 因此属于鱼类。鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用
肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。鲸鱼体表被毛，心脏四腔，用肺呼
吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳。属于哺乳动物。故选：B。【点评】解题的额关键是掌握各种动物的主要特征。12．【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应
的特点。【解答】解：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫，人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫
对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。13．【分
析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜
，体内受精，卵生或少数卵胎生。【解答】解：壁虎、蜥蜴、海龟的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，
属于爬行动物，角质鳞片或甲可保护身体、防止体内水分的散失。故选：A。【点评】掌握爬行动物的特征是解题的关键。14．【分析】蚯蚓属于
环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。据此
分析解答。【解答】解：蚯蚓没有专门的呼吸器官，用湿润的体壁进行呼吸，因此在观察过程中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
这样做利于蚯蚓的正常呼吸，故B正确。故选：B。【点评】解答的关键是熟知蚯蚓的形态结构、呼吸特点。15．【分析】鸟类和爬行动物的卵外
具有坚硬的卵壳．分析作答．【解答】解：A、鲫鱼属于鱼类，卵外无壳；A不符合题意；B、蝾螈属于两栖动物，卵外无壳；B不符合题意；C、
家鸽属于鸟类、乌龟属于爬行动物，卵外有壳；C符合题意；D、蟾蜍属于两栖动物，卵外无壳；D不符合题意。故选：C。【点评】注意鸟类和爬
行动物的卵外具有坚硬的卵壳，其他动物的特征也要了解．16．【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其功能相适应的，据此作答。【
解答】解：鸟类适应空中飞行的特征有：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双
重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。而绿孔雀很少起飞，原
因是绿孔雀，体型大，有的长达2米，并且尾上覆羽发达，增加了飞行时的阻力，故选项C符合题意。故选：C。【点评】鸟的飞行生活是和它的形
态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。17．【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变
态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差
异，体外受精，青蛙的发育过程属于变态发育．爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸
。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。【解答】解：A、青蛙和蜥蜴的生殖都要经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，正确；B、青
蛙和蜥蜴都是卵生，但都不会孵卵，错误；C、蜥蜴的卵外有卵壳保护，能在陆地环境中发育，因此爬行动物是真正的陆生脊椎动物，正确；D、青
蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼娃、成蛙几个阶段，是变态发育，蜥蜴不是，正确。故选：B。【点评】解题的关键是知道生物的生殖发育的特点。
18．【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻
力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞
行动作。【解答】解：A、家鸽用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，A正确；B、家鸽有喙无齿，B错误；C、心
脏四腔，胎生、哺乳属于哺乳动物的特征，C错误；D、身体分节且分部属于节肢动物的特征，D错误。故选：A。【点评】掌握鸟类与飞行生活相
适应的特点，结合题意，即可正确解答。19．【分析】鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈纺锤形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；
②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。【解
答】解：A、鲫鱼体表具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力，A正确；B、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力，B正确；C、鲫鱼的
呼吸器官就是鳃，能吸收水中的溶解氧，C错误；D、鲫鱼的侧线能感知水流的方向、速度和测定方位，D正确。故选：C。【点评】鱼类与其水中
生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。20．【分析】恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟
类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。【解答】解：A、青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于
爬行动物，体温不恒定，A错误；B、鲸鱼属于哺乳动物，鸵鸟属于鸟类，它们的体温恒定，B正确；C、扬子鳄和龟都属于变温动物，体温不恒定
，C错误；D、燕子属于鸟类，体温恒定，蚯蚓属于环节动物，体温不恒定，D错误。故选：B。【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物
是恒温动物。21．【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它
们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。【解答】解：A、蜗牛头部有触角
，能感知环境变化，A正确；B、蜗牛有大而阔的腹足，能进行运动，B正确；C、蜗牛具有螺旋形贝壳，以保护身体，C正确；D、蜗牛身体柔软
，属于软体动物，D错误。故选：D。【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征即可解答本题。22．【分析】线形动物，全世界约有1万余种
，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的。线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层
，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。【解答】解：A、有的线形动物营自由生活，如秀丽隐杆线虫；有的寄生于动物或植物体内，
并不是都在人体上寄生生活，A错误；B、线形动物的身体细长，两端尖细，B正确；C、线形动物的消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，C正
确；D、常见的线形动物有人蛔虫、丝虫、轮虫等，D正确。故选：A。【点评】明确线形动物的主要特征及常见动物即能正确答题。23．【分析
】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解
答】解：ABD、珊瑚虫、海葵、海月水母的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物。
C、小丑鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。故选：C。【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．2
4．【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等
．【解答】解：哺乳动物的胚胎在雌性动物的子宫内发育成胎儿，胎儿发育成熟后从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼
睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，故称为哺乳动物。胎生哺乳减少了对环境的依赖，提高了后代的成活率，因此胎生相对于
卵生的优势在于提高了后代的成活率。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胎生哺乳的意义．25．【分析】软体动物都无肺，用鳃
呼吸。据此分析解答。【解答】解：螠蛏属于软体动物，无肺，用鳃呼吸，由入水管进水，由出水管出水，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气
体交换，水中的氧气交换到鳃中，体内的二氧化碳等废物交换到水中，排出体外。可见：水从螠蛏的入水管进入，由出水管流出后，水中的氧气含量
减少。故选：B。【点评】解答此题的关键是熟练掌握软体动物的呼吸情况。26．【分析】腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体
壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【解答】解：腔肠动物都是生活
在水中，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出。体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物。可见D符合题意。
故选：D。【点评】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。27．【分析】根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知
识点解答。白鳍豚属于哺乳类，扬子鳄属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物。【解答】解：A、娃娃鱼是两栖动物，扬子鳄是爬行动物，二者卵生；
白鳍豚属于哺乳动物，胎生哺乳。不合题意；B、白鳍豚、扬子鳄用肺呼吸，娃娃鱼用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，不合题意；C、白鳍豚、扬子鳄、娃
娃鱼都属于脊椎动物，体内均有由脊椎骨构成的脊柱。符合题意；D、白鳍豚属于哺乳动物，体温恒定；扬子鳄、娃娃鱼的体温不恒定，不合题意。
故选：C。【点评】只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。28．【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体
温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的
陆生脊椎动物。【解答】解：蜥蜴属于爬行动物，雌雄异体，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护。与青蛙相比，使蜥蜴成为真正的陆生
脊椎动物最重要的原因是蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对水的依赖。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物是真正的陆生脊椎
动物的主要原因。29．【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解答】解：昆虫纲，是
动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在120万种以上，约占所有已知动物的80%．昆虫属于动物界、节肢动
物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见D符合题意。故选：D。【点评】这部分内容是考试的重点，注意
掌握．30．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体
温恒定等特征。【解答】解：金鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，家鸽属于鸟类，体内都无膈，狮子具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，体腔内有
膈。故选：C。【点评】掌握各种动物的特征是解题的关键。31．【分析】腔肠动物不仅有细胞分化，还有组织分化，具有简单的器官；身体中央
有消化腔，有口无肛门；体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成。据此解答。【解答】解：水螅的力量并不强大，捕获猎物的主要武器
是刺细胞。刺细胞内有毒素，当碰到猎物时，刺细胞会射出刺丝，穿入猎物细胞内，注入毒素，猎物麻醉，失去活动能力后，水螅开始进食。故选：
A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征。32．【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆
羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。【解答】解：多数鸟类营飞行生活，其结
构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞
行。可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛。故选：B。【点评】了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征，其它适于飞行的特点也要掌握，也是重点内容
。33．【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉
以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。【解答
】解：据分析可见：①柔软的身体表面有外套膜、③大多有贝壳、⑤运动器官是足，都属于软体动物的主要特征；而②体表有坚韧的外骨骼、④身体
和附肢都分节属于节肢动物的特征。可见D正确。故选：D。【点评】掌握软体动物的主要特征是关键。34．【分析】肠动物是最低等的多细胞动
物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【解答】解：A水螅，C海蜇，D海
葵的体壁由两胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物。B乌贼属于软体动物。故选：B。【点评】关键是知道腔肠动物的
主要特征，并根据特征来判断动物的类别。35．【分析】软体动物身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答。【解答】解：软体动
物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳形成与外套膜有关。由题干：珍珠的成分和质地
与贝壳的内层是相同的，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。由此可以推测珍珠是由外套膜分泌形成的。故选：C。【点评】解答此题的关键是掌握
软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能。36．【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管
呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。【解答】解：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；②鲫鱼
用鳃呼吸；③家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换；④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮
湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。⑤家兔用肺呼吸。可见C正确。故选：C。【点评】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。3
7．【分析】国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕
鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定。如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼
大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量。【解答】解：据分析可见：A、B、C都属于休渔的主要目的，而D渔船
、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备，是渔民的事情，不属于休渔的主要目的。可见D正确。故选：D。【点评】理解采取休渔期制度的意义，
理解解答即可。二．解答题（共3小题）38．【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的，据此作答。【解答】解：（
1）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力，利于飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸
肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。（2）鸟类的食量大，消化能力也很强，这是与其飞行生活相适应
的。鸟类的飞行需要消耗大量的能量，只有获得大量的营养物质，在氧气的作用下分解，释放出能量，才能满足飞行的需要。所以麻雀和家鸽总在不
停的找食吃是与其飞行生活相适应的，所以不但不会影响飞行，而且有助于飞行。（3）（4）鸟的呼吸器官是肺，鸟类有气囊，与肺相通，主要功
能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体
交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。（5）①对照实验又叫单一变量实验，只有一
个量不同。其它量皆相同。因此选用的树麻雀应“体重相近”的原因是控制单一变量。②将预处理过的树麻雀随机分为4组，根据表中数据可知，表
中a处应填写：高温0小时。③由表中数据可知：树麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为减少热
量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而增加散热。（均填“增加”或“减少”）④由如图2的柱形图可知，在高温
条件下，树麻雀的单位体重代谢率减少，从而产热减少。由此可见，树麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。故答案为：（1）减少阻
力；龙骨突；（2）鸟类的食量大，消化能力也很强；（3）两；（4）②；（5）①控制单一变量；②高温0小时；③增加；减少；（4）单位体
重代谢率减少；恒定【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。39．【分析】蚯蚓的身体呈圆柱
形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，蚯蚓属于环节动物．前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带．用手触摸
蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。图中3是环带，1是后端，2是前端。【解答】解：（1）前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的3环带，据此判断此图2是前端。（2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成．这样的动物叫做环节动物。（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。刚毛是蚯蚓的运动器官，蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动。（4）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把蚯蚓放回到适宜它生长的自然环境中。（5）利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。故选：A。故答案为：（1）环带；前；（2）体节；环节；（3）粗糙；刚毛；协助运动；身体肌肉的伸缩；刚毛；（4）呼吸；C；（5）A【点评】解答此类题目的关键是知道蚯蚓的特点。40．【分析】（1）节肢动物的特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，昆虫是节肢动物中最多的一类。（2）昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部；（3）鸟类具有很强的飞行能力，其特点是与其生活相适应的，如前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，鸟的食量大，心脏四腔，鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，据此答题。【解答】解：（1）蝗虫和家鸽都能够利用空气中的氧气。蝗虫腹部具有气门，相当于家鸽的鼻孔。根据图示1所示：空气通过蝗虫的气门和气管被输送到组织中，最终为每个体细胞供给氧气。而家鸽除了呼吸系统外，还需要血液循环系统参与运输才能完成这项生命活动。（2）蝗虫和家鸽获得的氧气，参与完成呼吸作用，释放生命活动所需的能量。（3）与家鸽皮肤的功能相似，蝗虫的体表具有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，而家鸽的皮肤表面还覆盖羽毛可以保温，以应对陆地多变的气候。（4）根据图1和图2所示：蝗虫与家鸽都具有气囊，不仅可以辅助呼吸，还能调节身体比重，这些特征都与飞行生活相适应。故答案为：（1）气管；体细胞；血液循环；（2）呼吸；能量；（3）外骨骼；防止水分蒸发；能量；（4）气囊；飞行生活【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫以及鸟类适于陆生的结构特点。 2 / 2 |
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