2019-2021北京重点区初二（上）期末生物汇编植物的生殖一、单选题1．（2020·北京海淀·八年级期末）下列生命现象属于有性生殖的是（?
）A．草履虫的分裂生殖B．马铃薯的块茎生殖C．酵母菌的出芽生殖D．花生的种子生殖2．（2021·北京海淀·八年级期末）马铃薯既能用
块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是（?）A．有无两性生殖细胞结合B．变异类型多少C．能否保持母本优良性状D．繁殖
速度快慢3．（2020·北京东城·八年级期末）下列植物培育方法中，不属于无性生殖的是（）A．马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后
可以长成植株B．用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽C．将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧D．将菊花茎干
下部插入湿润土壤中，可生根发芽长成新个体4．（2020·北京朝阳·八年级期末）如图分别是月季、腊梅、草莓、玉米四种不同植物的繁殖。
其中不属于营养繁殖的是（?）A．B．C．D．5．（2021·北京东城·八年级期末）无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细
胞的形成B．有无两性生殖细胞的结合C．有无细胞分裂D．是否只有一个亲本6．（2019·北京朝阳·八年级期末）在生产实践中，人们常常
利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（）A．月季的扦插B．苹果的嫁接C．胡萝卜的组织培养D．
玉米籽粒长成玉米7．（2021·北京海淀·八年级期末）下列四种植物的繁殖方式如图所示，与其它几种类型不同的是（）A．落地生根B．玉
米C．月季D．草莓8．（2019·北京朝阳·八年级期末）大豆种子的种皮和胚，分别是由什么发育而来的（）A．珠被和受精卵B．珠被和子
房壁C．胚珠和子房D．子房壁和受精卵二、综合题9．（2020·北京朝阳·八年级期末）樱桃五彩椒是观赏辣椒中较为优良的一种。科研人员
研究不同因素对种子萌发特性的影响，找出最适合其种子萌发的外部环境，以便提高种子萌发率。（1）下图所示为五彩椒的子房与果实，其中__
______将会发育成五彩椒的果皮，其果实中有多粒种子，是因为子房中含有多个________。（2）研究人员进行了关于浸种时间和催
芽温度对五彩辣椒种子发芽率影响的实验，结果如下：实验时，选取五彩椒种子的种类、大小等应________，每组实验取100粒种子，其
原因是________________________。（3）实验结果表明，浸种时间为________小时，催芽温度为______
__℃时，种子的萌发率达到最高。（4）种子萌发时除了需要一定的水分、适宜的温度外，还需要的外部条件是________。（5）科研人
员选择出抗旱的五彩椒品种进行扦插繁殖，这属于________生殖，与种子繁殖相比，扦插繁殖的优势是________________
________（至少写出两点）。10．（2021·北京东城·八年级期末）柿子是秋冬季节的时令水果。早在北魏时期，我国农学家贾思勰
所著的《齐民要术》一书中就记载了柿树的栽培、嫁接技术。（1）嫁接属于_____（填“无性”或“有性”）生殖，通常柿树要种植6～8年
才能结果，而采用嫁接方式，嫁接苗只需3～4年就可以结果。（2）一般来说，接穗与砧木的亲缘关系越近，嫁接成活率越高。因此，需了解柿及
有关植物的特征与分类地位。下表是四种植物的相关描述。中文名拉丁学名特征柿Diospyros kaki Thunb.木本植物，无刺，
浆果，果实成熟后橘黄色或黄色。番茄Lycopersicon esculentum Mill.草本植物，浆果，果实成熟后红色或黄色。
枣Ziziphus jujuba Mill.木本植物，有刺，核果，果实成熟后暗红色。君迁子（黑枣）Diospyros lotus
L.木本植物，无刺，浆果，果实成熟后黑色。依据表格内容填写植物分类表中序号对应的内容：[①]_________， [乙]_____
____。（3）结合上述信息，分类表中最适合选作柿树的砧木的是[???]_________。嫁接时，应当使柿树接穗与砧木的具有分裂
能力的_________组织紧密结合，以确保接穗成活。（4）新鲜柿子不耐储存，人们常常通过晾制、晒干等步骤制成柿饼进行保存。试解释
晾晒方式能够延长保存时间的原因：_________。参考答案1．D【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合
成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖
。【详解】草履虫的分裂生殖，铃薯的块茎生殖，酵母菌的出芽生殖，均属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的
个体，繁殖速度快。花生的种子生殖属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育为新的个体。故选D。【点睛】熟练掌握有性生
殖和无性生殖的概念，以及常见的繁殖方式，并理解其原理。2．A【分析】花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠
，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖
细胞结合的生殖方式叫有性生殖；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进
行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等。【详解】据分
析可知，马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖中的营养生殖，而马铃薯用种子繁殖，有生殖细胞参与，属于有性生殖；有性生殖与无性生殖的本质区别是
有无两性生殖细胞的结合。【点睛】无性生殖是植物常见的生殖方式，与有性生殖相比最本质区别是无生殖细胞参与。3．C【分析】由两性生殖细
胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母
体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状。【详解】A. 马铃薯块茎会长出小芽，带芽的小块种植后可以长
成植株没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，故A不符合题意。B. 用仙人掌作为砧木进行蟹爪兰的嫁接，蟹爪兰萌发出新芽没有经过两性
生殖细胞的结合属于无性生殖，故B不符合题意。C. 种子中的胚是由受精卵发育成的，受精卵是由精子和卵细胞结合成的，经过了两性生殖细胞
的结合过程，是有性生殖，所以将水稻种子用温水浸透，培育一段时间后发育成稻秧，属于有性生殖，故C符合题意。D. 将菊花茎干下部插入湿
润土壤中，可生根发芽长成新个体，没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，故D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了有性生殖和无性生
殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。4．D【分析】营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
。【详解】A是扦插，B是嫁接，C是压条都是利用植物的营养器官来进行繁殖，是植物无性生殖的一种方式，属于营养生殖，ABC不符合题意。
D种子繁殖由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，属于有性生殖，不属于营养繁殖，D符合题意。故选：D。【点睛】关键是
了解营养繁殖的概念，与有性生殖等方式相区分。5．B【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，
再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽
生殖、孢子生殖、营养生殖等。【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的
是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选B。【点
睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别。6．D【详解】扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植
物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，扦插是无性繁殖，
不经过雌雄两性生殖细胞的结合，A不符合题意；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植
物体，嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，B不符合题意；组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或
组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个
完整的植株，组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖，C不符合题意；玉米种子长成玉米，需经过两性生殖细
胞的结合，因此属于有性生殖，D符合题意。故选D。7．B【分析】1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的
生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接
产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点：后
代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。3．有性生殖和无性生殖的本质区别：有无两性生殖细胞的结合。【详解】A．落地生根是多年生草本，高4
0-150厘米；茎有分枝。羽状复叶，长10-30厘米，小叶长圆形至椭圆形，长6-8厘米，宽3-5厘米，先端钝，边缘有圆齿，圆齿底部
容易生芽，芽长大后落地即成一新植物，属于无性生殖，A错误。B．玉米通过种子繁殖后代，属于有性生殖，B正确。C．月季通过枝条的扦插繁
殖，无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C错误。D．草莓苗的繁殖方式有匍匐茎繁殖、母株分株繁殖、微繁殖、种子繁殖等。种子繁殖属于有
性繁殖，后代变异程度很大，常用于科研进行品种选育及种质创新，而生产上不利用种子进行秧苗繁殖。生产中最常用的繁殖方式是匍匐茎繁殖，但
是为了脱毒复壮并提高繁殖系数，常与微繁殖(组织培养繁殖)相结合。故题图中繁殖方式是匍匐茎繁殖，属于无性生殖，D错误。故选B。【点睛
】解答此类题目的关键是掌握有性生殖和无性生殖的本质区别。8．A【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子
叶）两部分，剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，有储存营养的作用，结合果实与种子形成示意图来解答。【详解】在果
实的发育过程中，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚
，最终雌蕊的子房发育成果实，具体发育情况为：果实包括果皮和种子两部分，大豆的种子包括种皮和胚，种皮是由珠被发育成的；“豆瓣”是胚的
一部分，是由受精卵发育成的。故选A。【点睛】果实和种子的形成9． 子房壁 胚珠 相同 重复实验，避免偶然性 7???? 28充足的
空气 无性 繁殖周期短；数量多；保持母本优良性状【分析】（1）果实与种子的形成图，如下：。（2）种子要萌发，除了种子的胚是活的、完
整的以外，还要满足一定的水分、适宜的温度、充足的空气。【详解】（1）子房受精后发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此子
房壁将会发育成五彩椒的果皮，其果实中有多粒种子，是因为子房中含有多个胚珠。（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研
究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验时，选取五彩椒种子的种类、大小等应相同，每组实验取100粒种子，目的是避
免偶然性，减少误差。（3）（4）种子萌发的条件有自身条件和环境条件，自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是
指适宜的温度、充足的空气和充足的水分。实验结果表明，浸种时间为7小时，催芽温度为28℃时，种子的萌发率达到最高。（5）扦插没有经过
两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，与种子繁殖相比，扦插繁殖的优势是繁殖周期短；数量多；保持母本优良性状。【点睛】设置对照实验时，变
量只有一个，设置的变量即为我们所要探究的条件。10． 无性 草本 枣 [丙]君迁子（黑枣） 分生 晾晒柿饼可减少果实内水分，抑制微
生物生长和繁殖（或抑制果实的呼吸作用）（合理即可）【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结
合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生
殖方式。（2）嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。优点是保持母本优良性状。【详解】（1）嫁接是指把一个植物体的
芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。（2）分类
图中，①草本对应木本，②有刺对应无刺，根据特征可知：甲为番茄、乙为枣、丙为君迁子（黑枣）。（3）从分类图和表格可知，与柿树亲缘关系最近的是君迁子，嫁接成活率较高，所以最适合选作柿树的砧木的是丙君迁子。嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。（4）根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖。因此，新鲜柿子不耐储存，晾晒后制成柿饼是常用的防止腐败的方法。这样做的原因是柿饼中缺少水分，能够抑制微生物（细菌、真菌）的生长繁殖，从而延长保存时间。【点睛】掌握植物的分类及繁殖方式是解题的关键。 2 / 8 |
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