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专题20 平面向量-2022年全国初三数学自主招生专题大揭秘(含答案)
2023-05-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
专题20 平面向量

一.选择题(共1小题)

1.(2018秋?松江区期中)已知,是两个非零向量,是一个单位向量,下列等式中正确的是(  )

A.= B.= C.||= D.||=

二.填空题(共5小题)

2.(2021?宝山区校级自主招生)已知△ABC,=,=,边BC上有点P1、P2、P3…P22,使得BP1=P1P2=P2P3=…P22C,则+++…+=   .

3.(2016?宝山区校级自主招生)在△ABC中,设,,P是中线AE与中线CF的交点,则=   .(用表示)

4.(2014?宝山区校级自主招生)如图,在△ABC中,D、E分别为AC、AB的中点,=a,=b,则=   .



5.(2021春?虹口区校级期末)如图,平面内有三个非零向量、、,它们的模都相等,并且两两的夹角均为120度,则++=   .

6.已知四边形ABCD的对角线AC,BD互相垂直,点E、F分别是AB、CD中点.若=、则=   (用向量、表示);若||=4,||=3,则||=   .

三.解答题(共13小题)

7.(2019?湖北自主招生)定义:在平面内,我们把既有大小又有方向的量叫做平面向量.平面向量可以用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.其中大小相等,方向相同的向量叫做相等向量.

如以正方形ABCD的四个顶点中某一点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出8个不同的向量:、、、、、、、(由于和是相等向量,因此只算一个).



(1)作两个相邻的正方形(如图一).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2),试求f(2)的值;

(2)作n个相邻的正方形(如图二)“一字型”排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(n),试求f(n)的值;

(3)作2×3个相邻的正方形(如图三)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2×3),试求f(2×3)的值;

(4)作m×n个相邻的正方形(如图四)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(m×n),试求f(m×n)的值. 8.(2011?瓯海区校级自主招生)先阅读短文,再解答短文后面的问题.

在几何学中,通常用点表示位置,用线段的长度表示两点间的距离,用一条射线表示一个方向.在平面内,从一点出发的所有射线,可以用来表示平面内的各个不同的方向.

在线段的两个端点中,我们规定一个顺序:A为始点,B为终点,我们就说线段AB具有射线AB的方向.具有方向的线段,叫做有向线段.通常在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向.以A为始点,以B为终点的有向线段记作.应注意,始点一定要写在终点的前面.

已知有向线段,线段AB的长度叫做有向线的长度(或模),的长度记作||.有向线段包含三个要素:始点、方向和长度.知道了有向线段的始点,它的终点就被方向和长度所唯一确定.

解答下列问题:

(1)如果两条有向线段的长度相同,始点的位置相同,那么它们的终点位置是否相同?为什么?

(2)如果两条有向线段的方向相同,始点的位置相同,那么它们的终点位置是否相同?为什么?

(3)在平面直角坐标系中画出下列有向线段(有向线段与轴的长度单位相同):

①||=,与x轴的负半轴的夹角是45°,且与y轴的正半轴的夹角是45°,求终点A的坐标;

②的终点B的坐标为(3,),求它的模及它与x轴的正半轴的夹角; (4)已知点M、A、P在同一直线上;那么一定成立吗?请在图中画出图形并加以说明.

9.(2011?长沙校级自主招生)定义:在平面内,我们把既有大小又有方向的量叫做平面向量.平面向量可以用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.其中大小相等,方向相同的向量叫做相等向量.

如以正方形ABCD的四个顶点中某一点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出8个不同的向量:、、、、、、、(由于和是相等向量,因此只算一个).

(1)作两个相邻的正方形(如图一).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2),试求f(2)的值;



(2)作n个相邻的正方形(如图二)“一字型”排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(n),试求f(n)的值;



(3)作2×3个相邻的正方形(如图三)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2×3),试求f(2×3)的值;



(4)作m×n个相邻的正方形(如图四)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(m×n),试求f(m×n)的值.

10.(2021春?黄浦区期末)如图,点E在平行四边形ABCD的对角线BD的延长线上.

(1)填空:+=   .﹣=   ;

(2)求作:+(不写作法,保留作图痕迹,写出结果)



11.(2018春?黄浦区期末)如图,已知点E在平行四边形ABCD的边AB上,设=,=,=,再用图中的线段作向量,

(1)写出与平行的向量   .

(2)试用向量、、表示向量、.=   ;=   .

(3)求作.



12.(2018春?浦东新区期末)已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是对角线BD上的两点,且BE=DF,=,=,=.

(1)用向量、、表示下列向量:向量=   ,向量=   ,向量=   ;

(2)求作:+.

13.(2017秋?铜梁区期末)我们规定:若=(a,b),=(c,d),则=ac+bd,如=(2,3),=(4,5),则=2×4+3×5=23.

(1)设=(x2,﹣4),=(﹣2,x﹣1),且?=﹣26,求实数x的值.

(2)设=(x﹣a,1),=(x﹣a,x+2),且关于x的函数y=的图象与一次函数y=2x+3的图象有两个不相同的交点,求a的取值范围.

14.(2017秋?海安市校级月考)我们规定:若=(a,b),=(c,d),则=ac+bd.如=(1,2),

=(3,5),则=1×3+2×5=13.

(1)已知=(2,4),=(2,﹣3),求;

(2)已知=(x+2,1),=(x﹣2,3x﹣1).

①求y=.

②判断y1=的函数图象与一次函数y2=x+3的图象是否有公共点,若有,请求出公共点的坐标,若没有,请说明理由.

③直接写出当y1≥y2时,x的取值范围.

15.(2016?闸北区一模)如图,已知平行四边形ABCD的对角线相交于点O,点E是边BC的中点,联结DE交AC于点G.设=,=,

(1)试用、表示向量;

(2)试用、表示向量.



16.(2015秋?闵行区期末)如图,已知四边形ABCD,点P、Q、R分别是对角线AC、BD 和边AB的中点,设=,=.

(1)试用,的线性组合表示向量;(需写出必要的说理过程)

(2)画出向量分别在,方向上的分向量.



17.(2013?闸北区一模)已知:如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点M、N分别在边AO和边OD上,且AM=AO,ON=OD,设=,=,试用、的线性组合表示向量和向量.



18.(2010秋?长宁区期末)如图,在边长为l的小正方体组成的网格中,小正方体的顶点称为格点,△ABC的三个顶点都在格点上.

(1)在网格中确定一点D,使得=(只要画出向量,不必写作法);

(2)若E为BC的中点,则tan∠CAE=   ;

(3)在△ACD中,求∠CAD的正弦值.



19.(2017秋?虹口区校级月考)如图,已知点M是△ABC边BC上一点,设=,=. (1)当=2时,=   ;(用与表示)

(2)当=+时,=   ;

(3)在原图上作出在、上的分向量.

专题20 平面向量

一.选择题(共1小题)

1.【解答】解:A、得出的是a的方向不是单位向量,故错误;

B、左边得出的是a的方向,右边得出的是b的方向,两者方向不一定相同,故错误;

C、由于单位向量只限制长度,不确定方向,故错误;

D、符合向量的长度及方向,故正确;

故选:D.

二.填空题(共5小题)

2.【解答】解:如图,设=,

则有++???+=(+)+(+2)+???+(+22)

=22+23×11,

∵+23=,

∴++???+=11+11+23×11=11+11(+23)=11+11,

故答案为:11+11.







3.【解答】解:∵,AE是△ABC的中线,

∴==﹣=﹣,

∵,

∴=+=﹣+,

∵P是中线AE与中线CF的交点,

∴==(﹣+)=﹣, ∴=+=﹣+﹣=﹣.

故答案为:﹣.



4.【解答】解:连接DE,

∵=,=,

∵D为AC的中点,

∴==,

∴=﹣=﹣,

∵在△ABC中,D、E分别为AC、AB的中点,

∴DE∥BC,

∴△PED∽△PCB,

∴DP:PB=DE:BC=1:2,

∴==(﹣)=﹣.

故答案为:﹣.



5.【解答】解:延长AO到T,使得OT=OA,连接TB.

∵=,

∴+=+=,

∵OB=OT,∠BOT=60°,

∴△OBT是等边三角形,

∴∠T=∠TOC=60°,

∴BT∥OC,BT=OC,

∴+=,

∴++=,

故答案为:.

6.【解答】解:①取AD的中点G,连接EG、GF.



∵AE=EB,AG=GD,

∴GE∥BD,GE=DB,

∴=,

同法可得:=,

∵=+=﹣,

②∵||=4,||=3,

∴AC=4,BD=3, ∵GE=,EG=2,

∵EG∥BD,FG∥AC,AC⊥BD,

∴EG⊥FG,

∴∠EGF=90°,

∴EF==,

∴||=,

故答案为﹣,.

三.解答题(共13小题)

7.【解答】解:(1)作两个相邻的正方形,以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数f(2)=14;



(2)分别求出作两个、三个、四个相邻的正方形(如图1).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同的向量个数,找出规律,

∵f(1)=6×1+2=8,f(2)=6×2+2=14,f(3)=6×3+2=20,f(4)=6×4+2=26,

∴f(n)=6n+2;



(3)f(2×3)=34;



(4)∵f(2×2)=24,f(2×3)=34,f(2×4)=44,f(3×2)=34,f(3×3)=48,f(3×4)=62

∴f(m×n)=2(m+n)+4mn.

8.【解答】解:(1)它们的终点位置不一定相同.

∵有向线段包含三个要素:始点、方向和长度,知道两条有向线段的长度相同,始点的位置相同,但不知道它们的方向是否相同,

∴它们的终点位置不一定相同;



(2)它们的终点位置不一定相同. ∵有向线段包含三个要素:始点、方向和长度,知道两条有向线段的方向相同,始点的位置相同,但不知道它们的长度是否相同,

∴它们的终点位置不一定相同;



(3)①如图:∵确与x轴的负半轴的夹角是45°,且与y轴的正半轴的夹角是45°,

∴点A位于第二象限,

∴点A的横坐标为:﹣2?cos45°=﹣2,点A的纵坐标为:2?sin45°=2.

∴点A的坐标为(﹣2,2);



②∵的终点B的坐标为(3,),

∴OC=3,BC=,

∴tan∠BOC==,

∴∠BOC=30°,

∴||==2;

∴它的模及为2,与x轴的正半轴的夹角为30°;



(4)若M、A、P在同一直线上,不一定成立.

如图甲:成立,

如图乙:不成立.

∴若M、A、P在同一直线上,不一定成立.



9.【解答】解:(1)作两个相邻的正方形,以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数f(2)=14;



(2)分别求出作两个、三个、四个相邻的正方形(如图1).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同的向量个数,找出规律,

∵f(1)=6×1+2=8,f(2)=6×2+2=14,f(3)=6×3+2=20,f(4)=6×4+2=26,

∴f(n)=6n+2;



(3)f(2×3)=34;



(4)∵f(2×2)=24,f(2×3)=34,f(2×4)=44,f(3×2)=34,f(3×3)=48,f(3×4)=62

∴f(m×n)=2(m+n)+4mn.

10.【解答】解:(1)+=,

∵=,

∴﹣=﹣=;

故答案为:;.



(2)如图,即为所求+.

11.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,

∴与平行的向量有:、和.

故答案是:、和.



(2)=﹣=﹣,即;

=﹣=﹣+,即.

故答案是:﹣,﹣+;





(3)∵,

∴为所求作向量.



12.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴∠ADF=∠CBE,

∵DF=BE,

∴△ADF≌△CBE,

∴∠AFD=∠CEB,AF=CE,

∴∠AFB=∠CED,

∴AF∥CE, ∴=﹣=﹣=﹣,

=+=﹣,

=+=﹣,

故答案为﹣,﹣,﹣.



(2)延长EC到K,使得CK=EC,连接BK,则向量即为所求;



13.【解答】解:(1)∵=(x2,﹣4),=(﹣2,x﹣1),且?=﹣26,

∴﹣2x2﹣4(x﹣1)=﹣26,

∴x1=﹣5,x2=3,



(2)由题意:y=(x﹣a)2+x+2,

由,

消去y得到,x2﹣(2a+1)x+a2﹣1=0,

∵关于x的函数y=的图象与一次函数y=2x+3的图象有两个不相同的交点,

∴Δ>0,

∴[﹣(2a+1)]2﹣4×1×(a2﹣1)>0,

∴a>﹣.

14.【解答】解:(1)=2×2+4×(﹣3)=﹣8;



(2)①y=(x+2)(x﹣2)+1×(3x﹣1)=x2+3x﹣5;

②依题意得:, 解得,,

所以y1=的函数图象与一次函数y2=x+3的图象有公共点,公共点的坐标为(﹣4,﹣1),(2,5);

③如图所示,当y1≥y2时,x≤﹣4或x≥2.



15.【解答】解:(1)∵=,=,

∴=+=+,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴==(+)=+;



(2)∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,AD=BC,

∴△ADG∽△CEG,

∴AG:CG=AD:CE,

∵点E是边BC的中点,

∴AD:CE=2:1,

∴AG:CG=2:1,

∴AG:AC=2:3,

∴==+,

∴=﹣=+﹣=﹣.

16.【解答】解:(1)∵点P、Q、R分别是对角线AC、BD和边AB的中点, ∴==﹣,==,

∴=+=﹣+;



(2)如图:与即为所求.



17.【解答】解:根据平行四边形法则,=+=+,

∵平行四边形ABCD,

∴AO=AC,

∴==(+),

∵AM=AO,

∴OM=AO,

∴=﹣,

∴=﹣×(+)=﹣﹣;



∵AM=AO,ON=OD,

∴==,

∴MN∥AD,

∴==,

∴=,

又∵平行四边形ABCD, ∴==,

∴=.

18.【解答】解:(1)如图:点D即为所求;





(2)如图:根据题意可知:

tan∠CAE==.

故答案为:;



(3)根据题意得:AC==,DC=,AD=,

∴△ACD不是直角三角形,

作DM⊥AC于M,

S△ADC=S梯形AFNC﹣S△AFD﹣S△CND,

=(AF+CN)?FN﹣AF?DF﹣DN?CN,

=×(4+2)×5﹣×4×4﹣×2×1,

=6,

S△ADC=?AC?DM=××DM=6,

∴DM=,

在Rt△ADM中,sin∠CAD==÷=.

19.【解答】解:(1)∵=+=﹣,

∵BM:CM=2,

∴=(﹣),

∴=+=+﹣=+.

故答案为+.



(2)∵=+=+,

∴=(﹣)=,

∴BM:BC=3:7,

∴BM:MC=3:4,

故答案为.



(3)如图所示:在、上的分向量分别为,.



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日期:2021/9/15 11:50:13;用户:欧阳盛世;邮箱:15901707080;学号:27817092

























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(本文系小磊老师首藏)