人教版八年级第一学期生物测试卷第六单元 第三章保护生物的多样性学校:___________姓名：___________班级：________
___考号：___________一、单选题（每小题2分，共40分）1．有“鸽子树”之称的中国特有的珍稀植物是（ ）A．银杏B．
水松C．珙桐D．银杉2．保护生物多样性最有效的措施是（?）A．建立动植物园B．建立基因库C．建立自然保护区D．建立种质库3．下列各
项都是我国特有的珍稀动植物，其中有“活化石”之称的一组是（?）①朱鹮；②金丝猴；③水杉；④珙桐A．①②B．②③C．①③D．③④4．
下列不属于造成蛙类大量减少的原因的是（?）A．栖息地和繁殖环境的改变与破坏B．环境污染日益严重C．青蛙的食物减少D．人类的大量捕杀
5．5月22日是国际生物多样性日，保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A．建立濒危物种种质库B．建立自然保护区C．立法保护D．迁
入动物园、植物园6．生物多样性的减少会破坏人类赖以生存的环境的稳态，下列保护生物多样性的措施中最为有效的是（?）A．依法保护B．建
立自然保护区C．迁地保护7．为了保护大熊猫、金丝猴等濒危生物，我国采取了许多措施，其中最为有效的是（?）A．颁布相关法律 B．建立
濒危物种种质库C．将濒危动物移入动物园D．建立自然保护区8．建立自然保护区的目的是（?）A．保护生物的多样性B．保护精美的古建筑C
．发展各种的养殖业D．发展特色的旅游业9．下列各项中，可能会威胁到我国生物多样性的是（?）A．保护区内禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸
秆C．建立自然保护区D．喂养网购的非洲蜘蛛12．如图白头叶猴是中国特有种，仅分布在广西的左江和明江之间一个面积不足200平方公里的
十分狭小的三角形地带内。通过学习，我们知道保护生物多样性最有效的措施是（?）?建立自然保护区B．建立种质库C．易地保护D．法制管理
13．下列关于生物多样性说法正确的是（ ）A．生物多样性是指生物数量、种类和基因的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施D．外来物种的合理引进能丰富生物的遗传多样性14．有关生物多样性的叙述中，不正确的是（
?）A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定C．生物多样性是指生物种类的多样性 D．丰富资源时
应慎重引进外来物种15．《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约。有关叙述错误的是（?）A．就地保护是保护生物多样性最
为有效的措施B．环境污染是生物多样性面临威胁的主要原因C．外来物种入侵会与本地物种竞争资源，进而威胁生态安全D．生物多样性包括生物
物种多样性、生物遗传多样性和生态系统多样性16．下列关于生物多样性说法正确的是（ ）A．大量引进外来物种可以丰富物种多样性，一定
不会引起外来物种的入侵B．生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性C．为了更加有效地保护生物多样性，应该禁止一切形式地
开发和利用生物资源D．围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积，不会对生物多样性造成威胁17．目前，在全国各地淡水生态系统都发现
了鳄雀鳝，这种生物具有高攻击性、高防御值和强繁殖力的特点，对水体生态系统造成了巨大的影响。关于这一现象的叙述，正确的是（ ）A．
新的生物物种，可丰富水体生态系统 B．可促进当地水体生物的正常生长C．这属于外来物种入侵，应禁止向水体投放 D．外来物种对当地生物
没有影响18．了解和保护生物的多样性，需要对生物进行分类。下列说法中错误的是（?）A．生物分类的等级中，最基本的分类单位是种，分类
单位越小，亲缘关系越近B．每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是基因的多样性C．就地保护是保护生物多样性的根本途径D．大
量引进外来物种，以增加我国的生物的多样性19．长江江豚是国家一级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。“十年禁渔”以
来，长江江豚数量有所恢复，今年将首次尝试将迁地保护的江豚放归长江。下列叙述正确的是（?）A．长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生
活B．根据题干可书写一条食物链：浮游动物→鳗鱼→长江江豚C．近年来长江江豚数量有所恢复的原因是食物资源充足D．将长江江豚迁到别的地
方是保护江豚的最好方法二、填空题（每空2分，共22分）21．我国特有的珍贵树种______被称为“鸽子树”。22．保护动物多样性的
措施包括 、 和 。23．被称誉为植物界的“大熊猫”的植物是___________，被誉为世界四大生态工程之最的是________
___。24．动物栖息地能提供动物生存的基本环境条件，即足够的__________、 ___________和 _________
_。25．保护动物多样性的相关措施中，在四川省建立的卧龙王朗等自然保护区属于________，而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究
基地则属于保护措施中的________.三、实验探究题（每空1分，共15分）26．探究我国的珍稀植物。（1）珍稀植物是指现存的 _
__________、___________?的植物。（2）桫椤、银杉、水杉、台湾杉、人参等植物，在历史上曾经很繁盛，由于第___
___ 纪冰川或第________纪冰川的影响，在地球上的大部分地区已经灭绝了，只在少部分地区___________下来，被称为“
______________”。（3）最新研究发现，_________对高血压、冠心病有很高的__________价值27．加拿大
一枝黄花属于双子叶多年生草本植物，原产于北美，被做为观赏植物引入中国。2021年河南多地发现加拿大一枝黄花，它有“植物杀手”之称，
严重威胁本地的生物多样性。通过实地调查发现：加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育。某研究小
组根据这个发现欲设计实验研究加拿大一枝黄花对本地农作物小麦的影响，实验目的：探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对小麦种子萌发率的影
响。实验材料：加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、小麦种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。实验步骤：将小麦种子
分为A、B两组，每组等分为两份（A1、A2、B1、B2），置于垫有脱脂棉的培养皿中，控制A1和B1环境温度为15℃，A2和B2环境
温度为25℃。(1)A组：加入____________；B组：加入等量清水。(2)将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间，统计
种子萌发率。组别温度（℃）种子数萌发数A组A11520046A22520049B组B115200186B225200188结合上述
实验数据进行分析：①通过比较A1组和A2组，可以发现____________对小麦种子的萌发无影响。②通过比较A组和B组可以得出：
________________________。③比较加拿大一枝黄花种子和小麦种子的结构，两者的相同点是都有__________
__和____________，面粉主要来自小麦种子的____________，可以用来制作面包、馒头等食物。④在实验过程中，选用
200粒种子而不是20粒种子的原因是________________________。四、资料分析题（每空1分，共38分）28．某
研究机构对浏阳大围山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在大围山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍
照记录。根据所拍摄照片，这次调查发现了哺乳类5目，其中食肉目有9种；鸟类7目，其中雀形目有40种。调查还统计了不同植被类型中鸟类和
哺乳类的物种数，结果如下表。植被类型阔叶林针阔叶混交林针叶林灌丛和灌草丛鸟类物种数39291432哺乳类物种数1211911?(1
)本次调查能否记录下大围山所有的鸟类和哺乳类？___________(2)本次调查体现了生物_______的多样性，根据统计，你认
为大围山的鸟类共有_____种。(3)大围山自然保护区有着丰富的植被以及多种多样的动物，因此保护生物多样性最根本的措施是_____
______。(4)请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中_________。29．芦芽山风景区位于山西省宁武县，景区内
有云杉、油松、党参、沙棘、褐马鸡、黑鹳、金钱豹等上千种动植物，被誉为“天然动植物园”。褐马鸡是世界珍禽，也是山西省省鸟，它常用喙啄
食沙棘浆果或地上的昆虫。随着人们对沙棘的开发利用，导致了褐马鸡的食物短缺，加之栖息地的破坏，褐马鸡一度成为濒危动物。近年来，政府部
门加强了对褐马鸡的保护，使褐马鸡的数量逐渐恢复。“芦芽秋雨白银盘，香簟（xùn）天花腻齿寒”，芦芽山风景区还分布着菌中珍品银盘蘑菇
。雨后，银盘蘑菇迅速冒出地面，白色的伞盖如同一个个银盘。银盘蘑菇的营养价值极高，含有多种氨基酸和维生素，是人们餐桌的美食。?分析以
上资料，回答相关生物学问题：(1)芦芽山风景区被誉为“天然动植物园”，这体现了生物多样性中的____________，其实质是__
___________。(2)褐马鸡属于鸟类，据图一分析，它具有的主要特征是____________________（答出一点即可
）。造成褐马鸡濒危的主要原因是____________________。(3)请写出一条褐马鸡参与的食物链____________
________，食物链中的生物不能构成一个完整的生态系统，理由是____________________。(4)银盘蘑菇在生态系
统的组成中属于________________________。它在雨后迅速冒出地面，有两个原因：其一，银盘蘑菇通过_______
_____________吸收水分和有机物，子实体生长迅速；其二，银盘蘑菇通过产生____________________繁殖后代
，雨后水分充足，适于其萌发。(5)“共建地球生命共同体”是第29个国际生物多样性日的主题。为保护生物的多样性，我们中学生能采取哪些
措施？____________________（答出一点即可）。30．请阅读以下资料，并回答有关问题。资料一：2021年10月12
日，中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。将保护中国最具代表性的生态系统和80％国家重点保护
野生动植物种类及其栖息地，这具有全球价值和国家象征。?资料二：大熊猫国家公园包括四川省岷山地区和邛崃山-大相岭地区、陕西省秦岭地区
和甘肃省白水江地区，保护了全国70％以上的野生大熊猫。保护面积2.7134万平方公里，四川占了74.3％的面积。资料三：凉山州被称
为“第三纪生物的避难所和物种基因库”。在美姑大风顶国家级自然保护区，国家一级保护动物有川金丝猴、大熊猫、四川山鹧鸪、血雉、黑鹳、中
华秋沙鸭等，珍稀植物有珙桐、桫椤、川滇冷杉等。(1)在大熊猫国家公园中，大熊猫、穿山甲、箭竹、珙桐、川滇冷杉、枯草杆菌等生物以及_
_____可以构成一个完整的生态系统(2)大熊猫国家公园有种子植物3446种，隶属于197科1007属，脊椎动物641种，体现了生
物多样性中的种类多样性，其实质是______的多样性。在种、科、属的三个等级分类单位中，______的生物共同特征最少。(3)四川
山鹧鸪、血雉、黑鹳、中华秋沙鸭身体呈______型，能减小空气阻力，用______辅助肺呼吸，前肢成翼，体温恒定，这些特征都有利于
它们在山林间飞行。(4)国家公园中有的混交林层峦叠嶂、风光旖旎、水量丰沛，混交林远比单纯林的自动______更强，在涵养水源、防风
固沙、净化空气等方面起重要作用，有“绿色水库”、“地球之______”之称。(5)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护
生物多样性的______措施。参考答案：1．C【分析】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的
国家，有160多种闻名世界的特产珍稀动物，中国有着丰富的植物资源，根据我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大熊猫等；植物有
珙桐、水杉、银杉等。【详解】A．银杏，落叶乔木，寿命可达3000年以上。又名白果、公孙树、鸭脚树等，属裸子植物银杏门唯一现存物种，
和它同门的所有其他物种都已灭绝，因此被称为“活化石”，A不符合题意。B．水松是中国特有的单种属孑遗种、“活化石”、珍贵树种，历经第
三纪冰期，现仅存一种，对研究杉科系统发育、古植物学及物种的形成与演化，物种资源的保护均有重大的科学意义，B不符合题意。C．珙桐是一
种落叶乔木，高可达30多米，开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只只白鸽，所以又称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”，C符合题意。
D．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植
物，银杉雌雄同株，有植物界的大熊猫之称，被称为植物中的“活化石”，D不符合题意。故选C。2．C【分析】保护生物多样性的主要措施有：
①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，
进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。【详解】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，
自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的“天然实验室”，为进行各种生物学研究提供良好的基
地；是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。故C正确，ABD错误。故选C。3．D【分析】我国特
有的珍稀动植物，是我国的国宝。【详解】我国特有的部分珍稀动植物：①朱鹮（鸟类），②金丝猴（哺乳动物），③水杉（裸 子植物，植物中的
“活化石”），④珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树），因此③和④符合题意。?故选D。4．C【分析】威胁生物生存的原因
有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】A．两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此栖息地和
繁殖环境的改变与破坏是造成两栖动物减少的原因，A不符合题意。B．两栖动物对环境的依赖性大，威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使
用，水污染，农田被侵占等，破坏了两栖动物的生存环境，导致两栖动物数量减少。因此环境污染是造成两栖动物减少的原因，B不符合题意。C．
青蛙的食物多为害虫，没有减少，C符合题意。D． 人的大量捕杀，必然导致两栖动物数量减少，因此人类的大量捕杀是造成两栖动物减少的原因
，D不符合题意。故选C。5．B【分析】保护生物多样性的主要措施：（1）建立自然保护区（就地保护）： 就是把含保护对象在内的一定区域
划分出来，进行保护和管理。这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。实例：长白山自然保护区保护完整的温带森林
生态系统，青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。（2）迁地保护；建立种质库。（3）颁布法律、法规并实施。（4）
宣传教育等。【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”
，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们
普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。因此，B符合题意。故选B。6．B【分
析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入
动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加
强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，其中保护
生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。故A
C不符合题意，B符合题意。故选B。7．D【分析】保护生物多样性措施：1、就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来
，进行保护和管理；2、迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形
式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；3、建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿
望；4、构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；5、增强宣传和保护生物多样性的力度。【详解】就地保护主
要指建立自然保护区，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的“天然实验室“，为进行各种生
物学研究提供良好的基地；是“活的自然博物馆“，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，所用为了保护大熊猫、朱鹮等濒危
生物最为有效的是建立自然保护区，因此ABC错误，D正确。故选D。8．A【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生
物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③
建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。【详解】保护生物多样性最为有效的
措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。故A正确，
BCD错误。故选A。9．D【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒
危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精
子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。【详解】A．保护区禁猎禁伐能有效保护区内生物，不会给生物多样性带来风险，A不
符合题意。B．严禁焚烧农作物秸秆，减少环境污染，有利于保护生物多样性，B不符合题意。C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措
施，C不符合题意。D．喂养网购的非洲蜘蛛，可能会造成生物入侵，危害当地生物的多样性，D符合题意。故选D。10．C【分析】保护生物多
样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和
濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和
教育管理。【详解】A．制定法律法规、严格执法也是保护生物多样性的重要措施，A正确。B．环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统
，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，B正确。C
．将濒危野生动物迁入动物园，属于易地保护，C错误。D．结合分析可知，建立种质库（植物的种子库、动物的精子库等）可以保护基因多样性，
D正确。故选C。11．C【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生
物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类
生存和发展的价值巨大，生物多样性的价值包括：直接价值、间接价值和潜在价值。生物多样性的间接使用价值远大于直接使用价值，A正确。B．
基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万
别，表明组成生物的基因也成千上万，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，B正确。C．遗传多样性
主要是指物种内不同种群和个体间的遗传变异总和，也称为基因多样性。遗传的多样性是生物进化的基础，它决定了物种的多样性而不是生物多样性
的关键，C错误。D．就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，D正确。故选C。12．A【分析】保护生物
多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆
和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制
和教育管理。【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，是保护生物多
样性最有效的措施。故A正确，BCD错误。故选A。13．B【分析】1．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是
指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。2．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物
的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保
护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】A．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）
的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。B．每种生物都是一个丰富的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因
此生物种类的多样性实质上是基因（或遗传）多样性，B正确。C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施；建
立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，C错误。D．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，
进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，D错误。故选B。14．C【分析
】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。人们要采取相应的措施来保护生物的多样性。【
详解】A．每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，A正确。B．基因的多样性
导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定，B正确。C．生物多样性的
内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，C错误。D．某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为
外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业和水产业以及林
业生产带来巨大的破坏作用。因此，丰富资源时应慎重引进外来物种，D正确。故选C。15．B【分析】1．我国生物多样性面临威胁的原因有生
存环境的改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染以及外来物种的侵入。其中，生存环境的改变和破坏是主要原因，森林的超量砍伐、开垦草原、
草原的过度放牧以及围湖造田等，都导致野生生物生存环境遭到破坏，从而使生物多样性面临威胁。2．生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们
所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态
系统多样性。【详解】A．就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。就地保护
的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。就地保护主要指建立自然保护区,建立自然保护区是保护生物多
样性最为有效的措施，A正确。B．生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因，B错误。C．不适当的引进外来物种则会使得缺乏自
然天敌的外来物种迅速繁殖，并抢夺其他生物的生存空间，进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝，严重危及本地的生态安全，C正确。D
．生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性，D正确。故选B。16．B【分析】保护生物多样性的措施有
：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育
。【详解】A．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A错误。B
．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性，B正确。C．保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，不破坏生态平衡，而不
是禁止开发和利用一切生物资源，C错误。D．围湖造田，扩大粮食种植面积，会破坏生态平衡，会对生物多样性造成威胁，D错误。故选B。17
．C【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】AD．引进外来物种，一般不引进它的
天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会
破坏生物的生态系统，说明外来物种对当地生物有很大的影响，引起外来物种必须经过科学的论证，AD错误。B．外来物种缺少天敌，繁殖有力极
强，而与其它生物争夺生存资源，影响水体生物的正常生长，B错误。C．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对
本地生态系统造成一定危害的现象。在引入新的生物物种时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，一定要慎重，先考查、论证后再引入，所
以这属于外来物种入侵，应禁止向水体投放，C正确。故选C。18．D【分析】1．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、
种。其中最基本的分类单位是种，分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物
共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。2．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。3．建立自
然保护区是保护生物多样性最有效的措施，根本措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性。【详解】A．生物分类的等级从高到低依次是：界、
门、纲、目、科、属、种。生物分类的等级中，最基本的分类单位是种，分类单位越小，亲缘关系越近，A正确。B．基因的多样性是指物种的种内
个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了
生物种类的多样性。可见，物种多样性的实质是基因多样性，B正确。C．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出
来，进行保护和管理，又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的最有效的措施（或根本途径），C正确。
D．大量引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏我国的生态环境，不利于保护生物的多样性，D错误。故选D。19．C【分
析】生物多样性的内涵包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。【详解】A．长江江豚属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生和哺乳，大大提高后
代的成活率，A错误。B．食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，浮游动物属于消费者，B错误。C．近年来长江江豚数量有所恢复
的原因是食物资源充足，有利于长江江豚的生长、发育和繁殖，C正确。D．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是
指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，保护江豚的最好方法建立自然保护区，D错误。故选C
。20．D【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样
性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是
开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。（3）生物多样性的价值：①直接价
值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。②间接价值：对生态系统起到
重要调节功能的价值（也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪、防旱、调节气候等方面的作用）。③潜在价值：大量野生生
物的使用价值目前人类不清楚，但可以肯定，这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。【详解】A．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，这
种措施是保护生态系统的多样性，A正确。B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性，动物的遗传多样性是物种多样性的基础，决定了物种的多
样性，B正确。C．就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，也是根本途径，C正确。D．生物多样性的直接使用
价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。间接使用
价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中
的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，D错误。故选D。21．珙桐【详解】珙桐
又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面
，花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，
成为了植物界今天的“活化石”。22． 就地保护 易地保护 法制教育和管理【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护
，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【详解】保护生物多样性的措
施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到
南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。故
保护动物多样性的措施包括就地保护、易地保护和法制教育和管理。23． 银杉 “三北”防护林工程【详解】银杉，是三百万年前第四纪冰川后
残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的"“大熊猫''，国家一级保护植物。银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔
秀丽，枝叶茂密。三北防护林工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程，中国政府为改善生态环境，于1978
年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目，是我国的第一大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最"。三北防护林工程东西横跨近9
00里，担负着北拒八大沙漠、四大沙地，内保黄土高原、华北平原，南护北京、天津等要地等重要任务。三北防护林工程是我国的第一大植树造林
工程，三北防护林又称修造绿色万里长城活动，被邓小平同志题名为"“绿色长城”，被誉为“世界林业生态工程之最”。24． 食物 水分 隐
蔽地【分析】生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。【详解】对于在陆地上生活的动物来说，食物
等营养物质是必需，没有食物就没有动力，生命活动就无法进行，而营养物质又必需溶解在水中才能被运输，水是构成细胞的主要成分，因此对于陆
生动物来说，水也是必需的，其次陆生动物要想生存还必须要躲避敌害，因此还要有一定的隐蔽地。动物的栖息地能为动物提供生存的基本条件，即
食物、水分和隐蔽地。25． 就地保护 易地保护【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护，易地保护，加强法制宣传教育等。【详解】保护
生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫
就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保
护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森
林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。因
此，保护动物多样性的相关措施中，在四川省建立的卧龙王朗等自然保护区属于就地保护，而位于成都市北郊的成都大熊猫繁殖研究基地则属于保护
措施中的易地保护。 26． 珍惜 濒危 三 四 存活 孑遗植物 银杏 药用【详解】（1）珍稀植物是指现存的珍稀、濒危的植物。由于自
然条件的变迁、或人为的破坏、栖息地减少，环境污染等，有些植物不能再适应环境，数量急剧减少，只在一些特殊地带保留下来的少量植物。（2
）桫椤、银杉、水杉、台湾杉、人参等植物，在历史上曾经很繁盛，由于第三纪冰川或第四纪冰川的影响，在地球上的大部分地区已经灭绝了，只在
少部分地区存活下来，被称为“孑遗植物”。（3）最新研究发现，银杏叶对高血压、冠心病有很高的药用价值。27．(1)加拿大一枝黄花水浸
提取液(2)温度 加拿大一枝黄花分泌物对小麦种子的萌发有影响 种皮/胚 胚/种皮 胚乳 避免偶然性/减小实验误差/使实验结果更加准
确/排除偶然因素，使实验结果更有说服力【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件
都相同的实验。【详解】（1）本实验是探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对小麦种子萌发率的影响，在B组中，加入的是清水，则在A组中，
需要加入加拿大一枝黄花水浸提取液。（2）①温度为15℃的A1组中种子萌发数为46，温度为25℃的A2组中种子萌发数为49，通过比较
A1组和A2组，可以发现温度对小麦种子的萌发无影响。②在15℃中，加拿大一枝黄花水浸提取液的A1中种子萌发数为46，清水的B1中种
子萌发数为186；在25℃中，加拿大一枝黄花水浸提取液的A2中种子萌发数为49，清水的B2中种子萌发数为188。通过比较A组和B组
可以得出加拿大一枝黄花分泌物对小麦种子的萌发有影响。③加拿大一枝黄花属于双子叶植物，其种子是由种皮和胚组成；小麦属于单子叶植物，其
种子是由种皮、胚和胚乳组成，则两者的相同点是都有种皮和胚。胚乳是小麦种子中储存营养的结构，则面粉主要来自小麦种子的胚乳。④种子数量
太少，导致实验的偶然性增加，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此选用200粒种子而不是20粒种子。28．(1)不
能(2)种类 114(3)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性(4)【分析】（1）统计调查的方法有全面调查（即普查）和抽样调查
。①全面调查收集的到数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查；②抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样
本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度。（2）生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各
种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】（1）调查法包括抽样调查和全
面调查（即普查），选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。题中研究机构在大围山选择了40个位点进行调查，采用了抽样
调查的方法，抽样调查不可能记录下大围山所有的鸟类和哺乳类。（2）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，从题中可以看出，食
肉目有9种，雀形目有40种等，这体现了生物种类的多样性。从表中可知鸟类物种数，所以大围山的鸟类共有39+29+14+32=114种
。（3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，
因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。（4）分析题
干中表格可知阔叶林中哺乳类的物种数是12，按照数学知识将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中，如下：?29．(1)物种多样
性/生物种类的多样性 基因多样性/遗传多样性(2)体表覆盖羽毛；前肢变成翼等 人们对沙棘开发利用，导致褐马鸡的食物短缺，栖息地破
坏(3)沙棘→褐马鸡/沙棘→昆虫→褐马鸡 食物链中只有生产者和消费者，缺乏分解者和非生物部分(4)分解者 菌丝 孢子(5)不购买或
食用野生动物制品；积极宣传保护生物多样性的知识；保护生物的栖息环境；【分析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物部分
包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应
该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起点是生产者。【详解】（1）生物多样性包括物种多
样性、遗传多样性（基因多样性）和生态系统多样性。芦芽山风景区被誉为“天然动植物园”，这体现了生物多样性中的物种多样性，其实质是基因
多样性。（2）鸟类的主要特征有体表覆盖羽毛；前肢变成翼等。根据材料可知造成褐马鸡濒危的主要原因是人们对沙棘开发利用，导致褐马鸡的食
物短缺，栖息地破坏。（3）根据材料可知，褐马鸡常用喙啄食沙棘浆果或地上的昆虫，因此褐马鸡参与的食物链有：沙棘→褐马鸡，沙棘→昆虫→
褐马鸡；一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，食物链中只有生产者和消费者，缺乏分解者和非生物部分，因此食物链中的生物不能构成
一个完整的生态系统。（4）银盘蘑菇属于大型真菌，在生态系统的组成中属于分解者，它在雨后迅速冒出地面，有两个原因：其一，银盘蘑菇通过
菌丝吸收水分和有机物，子实体生长迅速；其二，银盘蘑菇通过产生孢子繁殖后代，雨后水分充足，适于其萌发。（5）为保护生物的多样性，我们可以采取的措施有：不购买或食用野生动物制品；积极宣传保护生物多样性的知识；保护生物的栖息环境等。30．(1)环境(2)基因/遗传 科(3)流线 气囊(4)调节能力 肺(5)根本【分析】1．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。2．鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。3．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。【详解】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。可见，在大熊猫国家公园中的生物以及环境可以构成一个完整的生态系统 。（2）生物多样性包括：生物种类多样性（物种多样性）、基因多样性（遗传多样性）、生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别。基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因（或遗传）的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远。可见，在种、科、属的三个等级分类单位中，科的分类单位最大，生物共同特征最少。（3）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟类的身体呈流线型，能减小空气阻力。鸟类的气囊能暂时储存气体，辅助肺呼吸，但气囊不能进行气体交换。（4）生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多，生态系统的成分越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越大；反之，就越弱。可见，国家公园中生物种类和数量更多，这种混交林远比单纯林的自动调节能力更强。森林在涵养水源、防风固沙、净化空气等方面起重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。（5）生物的栖息环境是生物赖以生存的基础。环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。答案第13页，共16页试卷第1页，共7页答案第14页，共16页试卷第2页，共7页 |
|
