九年级物理上册《第十五章 两种电荷》同步练习题带答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：________
___考号：___________一、选择题1．如图所示的物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A．陶瓷盘B．铅笔芯C．玻璃杯
D．塑料玩具2．甲与乙摩擦后都带了电，以下说法正确是的（ ） A．可能甲、乙都有了多余电子B．可能甲有了多余的电子，乙失去了部
分电子C．可能甲有了多余电子，带正电D．一定是乙有了多余电子，带负电3．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近静止在空中的气球时，气球远离玻璃棒
，则气球（ ）A．带负电B．带正电C．不带电D．无法判断4．部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小明同学将与丝绸摩
擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是（ ） 原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛
皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶硬塑料A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．摩擦时玻璃棒失去电子D．摩擦时玻璃棒得到正电荷5．如图所示，用
毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开。关于该实验下列说法中正确的是（ ） A．橡胶棒因失去电子而带正电
B．验电器的金属箔是绝缘体C．毛皮摩擦橡胶棒的过程中创造了电荷D．两片金属箔由于带同种电荷而张开6．A、B、C是三个轻质塑料小球。
将A与B悬挂起来，静止时如图甲所示；再将B与C悬挂起来，静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况，下列说法中正确的是（ ）A．A
小球不带电B．B小球一定带电C．B、C小球都带电，并且带有异种电荷D．A、B小球都带电，并且带有异种电荷7．将两个气球分别在干燥的
头发上摩擦几下，然后将悬线提起，两气球会彼此分开（ ）A．气球与头发摩擦创造了电荷B．两气球一定带异种电荷C．两气球可能一个带电
，另一个不带电D．两气球的现象与验电器的工作原理相同8．（多选）下列说法中正确的是（ ） A．与玻璃棒摩擦过的丝绸带负电荷B．
一个带正电的物体吸引轻小物体，则该轻小物体一定带负电C．毛皮对电子的束缚能力比橡胶棒强D．金属易导电是因为内部有大量自由电子9．（
多选）关于验电器，下列说法正确的是（ ） A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少C．验电器的工
作原理是同种电荷相互排斥D．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷10．（多选）如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，
发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（ ） A．带电棒可能带负电B．带电棒一定带正电C．两片金属箔一定带异种电荷D．两片金
属箔一定带同种电荷二、填空题11．同学们用身边物品做小实验。要使气球产生如图所示的“魔力”，可以将气球与头发 。气球与头发因为 而
相互吸引。12． 与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引碎纸屑，这是 现象；若毛皮带正电，则橡胶棒 选填“得到”或“失去”电子；通常情况下，
橡胶棒是 选填“导体”或“绝缘体”。13．如图所示是实验室的验电器，它的工作原理是同种电荷 ，验电器的金属箔所带的电荷量越多，金属
箔的张角 ，验电器 （选填“能”或“不能”）直接检验物体带哪种电荷。14．取两个相同的验电器A和B，只让A带上电荷，可以看到A的金
属箔片张开，B的金属箔片闭合，如图甲所示，验电器A的两金属箔片所带电荷是 （选“同种”或“异种”）电荷。用带有绝缘柄的棒P把A和B
连接起来，如图乙所示，观察到A的金属箔片张开的角度变小，B的金属箔片由闭合变为张开，此现象说明P是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
三、实验探究题15．小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材：毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答
下列问题：（1）用被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）靠近碎纸屑，碎纸屑被吸引， （选填“能”或“不能”）证明玻璃棒（或
橡胶棒）摩擦后带上了电荷，理由： ；（2）用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后，将其中一根玻璃棒悬挂起来，用另一根玻璃棒靠近它，其现象如
图甲所示，用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后，将其中一根橡胶棒悬挂起来，用另一根橡胶棒靠近它，其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断
，由此你能得到的初步结论是： ；（3）将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，实验现象如图丙所示，结合第（2）问中
的实验现象分析，可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷种类 （选填“相同”或“不同”）。四、科普阅读题16．阅读短
文，回答问题。自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这么几种方法：⒈摩擦起电：实验室经常用玻
璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电，其实，日常用的塑料梳子、笔杆、塑料尺子与头发或腈纶针织物也极易起电，摩擦起电的原因是不同物质
的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生了转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。根据不同物质的原子核对电子束缚本领
的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛—玻璃—羊毛—丝绸—铝—木—硬橡胶—硫磺—人造丝‥‥‥顺序表中任意两种物质相
互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电；两物质顺序相隔越多，起电的效果就越好。⒉接触起电：将一带电体与一不带电的物体
接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到不带电体上，或从不带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。⒊感应起电：
将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集与A相同的电荷．如图所示，
这就是感应起电．（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是 发生了转移；（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，
兔毛带 电；（3）用塑料梳子梳头发时，越梳头发越蓬松，这是上述三种带电方法中的 ；（4）自然界中只存在两种电荷，分别叫正电荷和负电
荷，它们之间的相互作用规律是： 同种电荷相互 ，异种电荷相互 。参考答案1．B2．B3．B4．C5．D6．B7．D8．A,D9．A
,B,C10．A,D11．摩擦；带有异种电荷12．摩擦起电；得到；绝缘体13．互相排斥；越大；不能14．同种；导体15．（1）能；带电体具有吸引轻小物体的性质（2）同种电荷相互排斥（3）不同16．（1）电子（2）正（3）摩擦起电（4）排斥；吸引学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 7 页zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
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