高考作文模拟写作：“多元文化多向交融”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）多国高中学生参加的“文化之旅·魅力中国”游学活动
即将结束。中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言，为此，他采访了小组的几位成员。欧洲的欧文说，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的
壁画和彩塑中，他看到了多种文化的影子，不禁感叹不同文化的汇聚交融成就了独具魅力的敦煌文化。美洲的珍妮说，最让她震撼的是北京故宫。她
看到了宏伟的皇家建筑，珍贵的中国文物，还碰巧参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展，她惊奇地发现，中国元素正成为世界
时尚艺术的流行素材和灵感来源。非洲的西塞说，与中国同龄人一起生活是他最好的体验，打篮球，练武术，喝可乐，品中餐……共同的爱好、新奇
的感受让大家成了好朋友。请结合材料内容和自己的体验，以文佳的名义写一篇发言稿，表达你对文化交流发展的认识与思考。要求：自拟标题，自
选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息，不少于800字。写作指导审题立意1、找任务我是文佳，我要代表小组发言。发言
场合：“文化之旅·魅力中国”游学活动即将结束时的活动分享会；发言主题：关于文化交流发展，要结合材料内容和自己的体验。2、找观点、找
关系①欧洲的欧文说，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁画和彩塑中，他看到了多种文化的影子，不禁感叹不同文化的汇聚交融成就了独具魅力的
敦煌文化。观点①：不同文化的交流促进文化繁荣。（侧重中国文化吸收外来文化）?②美洲的珍妮说，最让她震撼的是北京故宫。她看到了宏伟的
皇家建筑，珍贵的中国文物，还碰巧参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展，她惊奇地发现，中国元素正成为世界时尚艺术的流
行素材和灵感来源。观点②：古老的中国文化元素正成为世界时尚源泉，在交流与创新中焕发出新的魅力。（侧重外国设计吸收中国文化）?①+②
：出题人可能是想以小见大，突出“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，以及“文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元
的、多向的”。?③非洲的西塞说，与中国同龄人一起生活是他最好的体验，打篮球，练武术，喝可乐，品中餐……共同的爱好、新奇的感受让大家
成了好朋友。观点③：篮球和可乐本身就是全球流行的文化传播符号。共同的爱好令人亲近，不同的文化令人新奇。出题人可能是想以小见大，突出
“文明交流互鉴是增进各国人民友谊的桥梁”。?综上，我们（文佳们）代表小组发言表达的思想感情可以是：感激“文化之旅·魅力中国”这个促
进文化交流、增进彼此感情的游学活动，感叹多元文化的多向交流促进了文化繁荣。?难点攻克+素材积累问题1：敦煌文化里有哪些文化的影子呢
？这一段有什么可以写的呢？素材1敦煌文化集建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术、佛教文化于一身，历史底蕴雄浑厚重，文化内涵博大精深，艺术形
象美轮美奂，给我留下了很深的印象……敦煌作为中国通向西域的重要门户，古代中国文明同来自古印度、古希腊、古波斯等不同国家和地区的思想
、宗教、艺术、文化在这里汇聚交融。中华文明以海纳百川、开放包容的广阔胸襟，不断吸收借鉴域外优秀文明成果，造就了独具特色的敦煌文化和
丝路精神。季羡林先生说过：“敦煌文化的灿烂，正是世界各族文化精粹的融合，也是中华文明几千年源远流长不断融会贯通的典范。” 不知道出
题人是不是从这里出的题？?问题2：我能不能对敦煌文化分析得更深刻更与众不同？如果你想分析得更细致，那就需要从专门研究敦煌文化的书籍
中获取素材。别怕，我已经帮你做了功课。请看下面的素材。素材2 “登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣”，把
佛教故事、义理与审美创作高水平地结合在一起，绘制出载誉美术史的经典之作，直至今日依然能深深打动观者。……佛教的价值观开始进入到士大
夫的内在的世界，使得传统的儒家思想、道家思想和佛家思想慢慢融合。正是由于对外来文化不断内省式的、内化式的吸收与创新，使得中国文化在
中古时期有了一个新的奠基。通过254窟，我们从艺术上也可清晰见出本土美学与外来因素在时代大潮中的交融碰撞，以及由此激发出的颇具精神
性的、直指人心的创造力。陈海涛,陈琦《图说敦煌二五四窟》 (Kindle 位置 84-91). Kindle 版本.问题3：如果我
想要像真的去过敦煌一样描写呢？素材3在敦煌研究院讲解人员的引导下，一队队游客被分组带到窟区，在崖壁蜿蜒的栈道上往来穿梭，时而会在一
扇紧闭的窟门前驻足……走进一看呢，真是来到另一个世界……由于修建时代和修建者不同，每座石窟形成了不同的色调，有的是土红色调，有的是
石青色调，有的是石绿色调，也有的是年久氧化变色后的暗郁灰色调，而在整体的色调下，又尽是生动细腻的色彩搭配变化，让现代专业的美术家、
设计师也连连称绝；每座窟内又充满了丰富的图案和形象，有佛，有菩萨，有神兽，有人，有动植物……众生以不同的方式组织穿插在一起，在荒凉
寂静的幽暗洞窟中化现出一幅幅蕴含灵性与生机的画面。陈海涛,陈琦《图说敦煌二五四窟》 (Kindle 位置 84-91). Kind
le 版本.选定语言风格1、既是是作文，又是口头发言，最好口语书面语结合，别写得像个老学究在讲课一样；2、最好夹杂着称呼和幽默感，
增强真实感和现场感，别把大家都说困了。作文大纲作文多元文化多向交融，美人之美美美与共亲爱的小伙伴们：大家好！我是文佳，我来代表我们
小组分享这次“文化之旅，魅力中国”游学活动的心得体会。我发言的主题是“多元文化多向交融，美人之美美美与共”。首先非常感谢这次游学活
动，让我们得以相聚。相信我们组的西塞说出了大家共同的心声——文化交流活动增进了我们彼此的感情。我们都来自不同的地方，但是打篮球、喝
可乐这些共同的爱好让我们迅速亲近起来。仔细想想，篮球这项运动的全球普及和可乐这款商品的全球贸易活动，不就是在无形中构成了一个共同的
认知符号，拉近了我们的距离，进而促进了咱们的交流吗？西塞现在已经爱上了武术，对豆汁的味道也是记忆犹新。无论是运动还是饮食，无论是商
贸还是游学，都是多元文化交流的载体，都是我们友谊的桥梁。我们组的第二大感悟是，多元文化的交流是多向的，并促进了文化的繁荣。欧文提到
，他在敦煌壁画和彩塑中看到了多种文化的影子。佛教的价值观与故事，结合本土思想与审美创作，让敦煌作品焕发出跨越时空的非凡魅力。而令珍
妮最惊奇的是，在“灵感中国”展览中，中国古代艺术的温润与卡地亚设计师的才华相得益彰，她发现中国元素正成为世界时尚艺术的灵感源泉和流
行素材。我还给珍妮分享了我最爱的中国设计师张彦的作品。轻薄空灵的东方美感、简约写意的水墨元素、精致的刺绣与时尚的款式设计，让张彦设
计的旗袍登上了巴黎时装周，也收获了我和珍妮两个忠实粉丝。我希望以后能去西赛、欧文和珍妮的国家参加游学活动，也非常希望大家能来广州找
我。广州得益于通商活动，也是一个不同文化的大熔炉。清代的时候广州就有一批还梳着辫子的人在学习西方油画，他们的作品中融合了英式油画的色彩和构图风格，又夹杂着东方写意的些许特点。和大家在一起的日子太开心了！关于多元文化的多向交融，也有太多说不尽的故事。希望以后我们还能保持联系，并继续在“地球村”接触不同的人和不同的文化，“美人之美，美美与共”。以上就是我们小组的游学感想。谢谢大家！ |
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