教师作风建设自我剖析材料-自查报告在参加工作以来，我一直坚守党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的法律法规，热爱教育事业和工作
，热爱学校，热爱学生，注重师德，廉洁从表，模范遵守社会公德，随时随地为人师表，必须以教书育人的标准要求自己，尊重教育，关心集体，团
结同事。忠于职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质和教育管理水平，自尊心强，定力足，思想端正，品德良好，作风
正派，做一名优秀的业务教育工作者。通过调研，我充分认识到加强学校行业作风建设的必要性和重要性。人民教师是社会主义精神文明的传播者和
建设者，教师是学生增长知识和思想进步的导师，我们教师的一言一行都会影响到学生，思想政治、道德品质、学风学风都要，全面以身作则引领，
自觉率先垂范，我们才能真正做到为人师表。通过学习《中小学教师职业道德规范》文件与省建设局、教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的
若干意见》等规章制度，我认真分析，归纳起来，我校教师不仅存在以下一些欠缺的地方：一是爱岗敬业经营做得不够。 "一天打一天钟"的错误
思想，做严重损害了教师在群众百姓中的形象，产生了负面影响，使群众对学校工作不满意。二是工作拖拉现象严重，缺乏主动性。有时存在不愿深
入、求稳怕乱的思想，不愿接受新思想、新方法，墨守成规，不愿思考，对待一些中心工作抱着得过且过的态度，认为有领导和领导怎么做我就怎么
做方式说，肯定不会错。很多工作一着急就推掉了…三是协调能力差。不要总想着有带动别人的人，自认为能把事情做好，但谁累谁顶，最终吃的苦
多了，犯的错多了，搞得自己埋怨，别人抱怨，没有注意协调好其他部门之间的关系。四是平时不注意自身形象，做事不谨慎。不分场合、对象，不
讲究谈话的方式方法，稍不注意就容易造成与同事之间的一些脱节，说话漫不经心，口无遮拦。五是关心少，帮助别人做得不够，与别人交谈、沟通
、交流做得很好很自以为是，别人不能理解的事情。六是情绪容易激动，言行有时过于偏激，自控能力不强。针对以上不足，我认为有以下几点：1
、更新教育观念，彻底改变过去那种惩罚学生，是针对思想有问题的学生，改变看不起学生的态度，不能让学生认为老师是法西斯，不能让学生看到
老师就害怕。建立积极、民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，特别是后进生，以情感人，使学生真正爱学习，由被动学习变为
主动学习。2、树立一定的意识：(1）牢固树立 "育人先做人，正人先正己 "的意识，要求别人做到的，自己坚决做到。(2）牢固树立 "
学校无小事，育人无小事，教书无小事，处处以身作则 "的意识，把教书育人作为己任，为师生树立榜样。(3）牢固树立 "先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐 "的师德意识，传承 "红烛 "精神、真诚正直的崇高师魂，坚守自己 "爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、不懈追求、探索创
新 "的美好形象。(4）牢固树立 "以德治校、以德施教、以德服人 "的意识。(5) 牢固树立 “服务精神、忧患意识、竞争意识”，增
强使命感、危机感和紧迫感。(6）牢固树立 "主人翁 "意识，以校为家，以校为业，以校为荣，以校为耻。(7）积极调整心态，正确对待当
前的人事、工资制度改革，明确自己的责、权、义，正确处理奉献与聘用、集体与个人、威信与道德的关系。3、团结教职工，时刻牢记自己是学校
的负责人，模范工作，多与同事交往，不存私心，学校工作坚持民主管理，以情感人，让大家快乐工作，以人管人的制度要做到，教职工要以江小这
个集体为荣。4、在严格执行财务部门审批的状态下，物价收费，没有违规收费操作。5、没有强制统一购买教材，严格拒绝商业贿赂。相信通过学
校行业作风建设，我们一定能增强服务意识，转变工作作风，提高教育教学质量，我们一定能办好小帮人民满意的教育。希望这样的行业作风建设将使我们更好地履行教育使命，帮助塑造未来的社会精英。 |
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