漫画人物的表情本课程适合8岁以上孩子学习目 录什么是表情漫画人物五官的设计（延伸）漫画中常规表情的画法教学案例在我们日常生活中，看到什么，
听到什么或者在与人或者动物沟通，自己内心活动变化等，出现的无意识或有意识的生理反应，这种反应能让我们脸部肌肉动起来，这就会出现表情
。常规的表情如“喜怒哀乐”当然也有不同程度的表情变化，如微笑，开口笑、大笑、喜极而泣等。什么是表情？真人表情与动漫人物表情的对比喜
的表情对比：真人笑的时候，脸部肌肉在颊肌、颧大肌及眼睛都会上提，口轮匝肌处会有很深的纹路。动漫中特别是日漫里，只需要变化眼睛和嘴巴
来表现不同程度的喜，嘴巴较小。喜真人表情与动漫人物表情的对比怒的表情对比：真人怒的时候，最主要的特征是皱眉肌的变化眉头上提，同样口
轮匝肌处会有很深的纹路。动漫人物中，需要体现眉头和嘴巴的变化。怒真人表情与动漫人物表情的对比哀的表情对比：真人忧伤、哀愁的时候，脸
部主要体现在眼轮匝肌的变化，眉毛及眼睛会下撇，鼻子会上提。动漫中哀的变化，只需要变化眼睛、嘴巴和眉毛来表现不同程度的哀。哀以上都是
本人绘制，非网图真人表情与动漫人物表情的对比动漫人物中，同样只需要变化眼睛和嘴巴来表现不同程度的乐，嘴巴变大。乐乐的表情对比：真人
乐的时候和喜的表情肌肉变化一样，只是程度不同，脸部肌肉在颊肌、颧大肌及眼睛都会上提，口轮匝肌处会有很深的纹路。常规“喜怒哀乐”表情
的特点及画法2眼睛、眉毛（下眼皮向下弯曲，上眼皮弯曲的弧度较大，眼睛变细，眉梢向下弯曲）喜、乐的表现要素以上都是本人绘制讲解，非网
图常规“喜怒哀乐”表情的特点及画法2嘴巴（根据喜的程度有微笑、开口笑、大笑等表现都是不同的，大致的特点是嘴角两端向上翘）喜、乐的表
现要素常规“喜怒哀乐”表情的特点及画法2喜、乐的表现要素在整个脸部效果，我们可以看到喜、乐的不同程度的变化。脸颊、嘴角上扬。常规“
喜怒哀乐”表情的特点及画法2喜、乐的表现要素喜、乐的程度变化除了眼和嘴角的变化，还会影响眉头的变化。常规“喜怒哀乐”表情的特点及画
法2眼睛、眉毛（眉头向下，眼睛和眉毛的距离拉近，眼睛张开，眼珠贴近上眼皮，另外，下眼皮被拉直）怒的表现要素常规“喜怒哀乐”表情的特
点及画法2嘴巴（根据怒的不同程度有很多种表现形式，大致表现怒的特点是嘴角两端向下弯曲）怒的表现要素常规“喜怒哀乐”表情的特点及画法
2眼睛、眉毛（中央的额头的肌肉将眉毛拉起，眉头向上，眉尾向下，根据不同程度的悲，眉头皱起，眉间可画一些皱纹。眼睛要画的平或略下撇一
些，看上去跟闭上一样。）哀的表现要素常规“喜怒哀乐”表情的特点及画法2嘴巴（嘴巴横向拉开，根据悲的不同程度，可以在嘴边上加一点皱纹
，嘴角向下，下唇出现皱纹。）哀的表现要素常规“喜怒哀乐”表情的特点及画法2哀、怒的表现要素在整个脸部效果，我们可以看到怒、哀的不同
程度的变化。主要体现在眉间、下扬的嘴角。常规“喜怒哀乐”表情的特点及画法2哀、怒的表现要素愤怒的程度越严重，五官越集中。动漫人物五
官的设计（延伸）3五官的表现及分解找到眼睛的特征，将眼睛分解为简单的椭圆眼形、圆形的眼球、黑色的圆形瞳孔，以及不规则形状的高光。将
耳朵分解为问号、月亮和盾牌的形状注：此延伸课题设计，适合6到8岁的孩子练习动漫人物五官的设计（延伸）3五官的表现及分解将嘴巴分解为
一个水滴的人中和两座山峰形状的嘴唇。将鼻子分解为球体的鼻头和椭圆形状的鼻翼。注：此延伸课题设计，适合6到8岁的孩子练习动漫人物五官
的设计（延伸）3五官的组合及改造在了解了五官的几何组成结构后，我们可以将常规五官的结构进行变形，改造出各类不同的五官形状。注：此延
伸课题设计，适合6到8岁的孩子练习动漫人物五官的设计（延伸）3五官的组合及改造在了解了五官的几何组成结构后，我们可以将常规五官的结
构进行变形，改造出各类不同的五官形状。注：此延伸课题设计，适合6到8岁的孩子练习（注：此延伸课题设计，适合6到8岁的孩子练习。）课
堂练习：利用常规几何形体进行改造，创作出新的五官并应用到动漫人物形象中。4教学案例一第一步，画出男女脸型，或者自己设计出其他的脸型
。（为各位老师绘制了男女脸型，可以打印出来练习五官）4教学案例一第二步，画好“喜怒哀乐”不同程度的表情各十组。将画好的表情用剪刀剪
下来，并打散。4第三步，将剪好的表情自由组合贴在不同的脸型上，标出“喜怒哀乐”。喜4教学案例范画二利用微信中的表情进行训练。 |
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