中考模拟（四）一、积累与运用（20分）小雨和小雯围绕“雪”进行了一些探究，请你来加入她们。1. 【雪字探源】小雨通过查阅资料了解到：“雪”是
“?”的异体字。?，甲骨文（雨，云层降水）（羽，白色轻盈的绒毛）,所以你推测古人用“雪”字来表示： 。2. 【雪字引申】下面是小雯
整理的关于“雪”的资料，请你帮她补充完整。①“雪”本义为名词，后词性引申为动词，表示：使洁白，使纯洁，使干净，洗净。请你按照该引申
义，写一个含有“雪”的词语：________。②对农作物来说，霜和雪都是严重打击，“________”（填写一个成语）比喻严重的双
重打击。3. 【雪之对联】晚清时期，安徽巡抚吴坤修回到老家江西吴城，兴复了古迹“望湖亭”，又在旁边兴建“鸿雪轩”。鸿雪轩之名，出自
宋代大诗人苏东坡的《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”上面的对联是知府曹汲珊所题写，紧扣鸿雪轩的命名，大量采用
苏东坡名句入联，具有高雅的意趣。小雨邀请你帮她把上下联遗失的最后一个字补充完整。上联：客已倦游，偶然小住湖山，便欲乘风归（ ）下联
：人生如寄，留得现前指爪，不妨踏雪寻（ ）4. 【雪之盛会】2025年第九届亚洲冬季运动会，于2025年2月7日至2月14日在中国
哈尔滨举行。右图是该届赛会的会徽“超越”。会徽由主体图形、文字标志、亚奥理事会太阳标志三部分组成，以蓝色和紫色为主色调的渐变。请你
根据图片来帮小雨和小雯解释此会徽的设计理念及文化内涵。5. 【雪与诗文】小雨和小雯进行了含“雪”的诗文接力赛，邀请你来一同参加。①
______________，独钓寒江雪（《江雪》柳宗元）②欲渡黄河冰塞川，______________。（《行路难·其一》李白）
③回乐烽前沙似雪，______________。（《夜上受降城闻笛》李益）④________，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭
看雪》张岱）⑤山舞银蛇，原驰蜡象，______________（《沁园春·雪》毛泽东）⑥夜来城外一尺雪，_____________
_。（《卖炭翁》白居易）⑦云横秦岭家何在？______________。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）⑧_____________
_，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》岑参）6. 【雪之名段】小雨积累了一段关于雪的名家文段，其中有一些错误，请你帮她订正。
雪满山野，总令我想起国画里的留白。王摩诘（jí）画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。（A）与西画比起来，
国画意韵最简洁，而手法却最丰厚。每当雪至，五色杂呈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯淬了许多，心灵也就跟着
纯淬了许多。所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。假若倘在山中，那感觉就更好。黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般
早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛（gá）然而止，空气清爽如琼浆，天气温静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上
板桥、无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。（1）请在打括号的字音中任选其一修改：A.王摩诘（jí） B.戛（g
á）然而止（2）请在加点词的字形中任选其一修改：A.五色杂呈 B.纯淬（3）画线句子A和句子B都有语病，请任选其一修改。A.与西画
比起来，国画意韵最简洁，而手法却最丰厚。B.假如倘在山中，那感觉就更好。二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面古诗，完成小题。春雪韩愈新
年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。7. 炼字传情：第一句中一个“____”字，流露出人们在漫漫寒冬中久
盼春色的急切的心情；第二句中的“初”字，含有春来过晚、花开太迟的__________的情绪。8. 修辞赏析；诗歌三、四两句富有浓烈
浪的漫主义色彩，可谓神来之笔，请从修辞的角度赏析这两句。阅读下面文言文，完成小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，
欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无
竹柏？但少闲人如吾两人者【A】。（选自苏轼《记承天寺夜游》）【乙】丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁。风寒冱①而不消
，至十日犹故在也。是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，
腾光照人，骨肉相莹。月映清波间树影滉弄又若镜中见疏发离离然可爱。寒浃肌肤，清人肺腑。因凭栏楯上。仰而茫然，俯而恍然；呀②而莫禁，眄
③而莫收；神与物融，人观两奇，盖天将致我于太素之乡，殆不可以笔画追状，文字敷④说，以传信于不能从者。顾所得不亦多【B】！尚思天下名
山川宜大乎此也，其雪与月当有神矣。我思挟之以飞遨八表，而返其怀。汗漫虽未易平，然老气衰飒，有不胜其冷者。乃浩歌下楼，夜已过二鼓矣。
仍归窗间，兀坐若失。念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日，则又荒荒不知其所云，因笔【C】。（选自沈周《记雪月之观》）【注释】①冱
：寒冷凝结。②呀（xiā）：张大嘴巴。③眄(miǎn)：看。④敷：铺陈。9. 请参考提示方法，解释下列加点词语文言语句方法提示解释
念无与为乐者课内迁移法①____五日始霁语境推断法②____楼临水成语推断法（如临大敌）③____有不胜其冷者课内迁移（高处不胜寒
）④____10. 请将虚词“矣”“之”“耳”还原到原文【A】【B】【C】处11. 请用“/”为乙文画波浪线句子断句（限3处）。月
映清波间树影滉弄又若镜中见疏发离离然可爱12. 请用现代汉语翻译乙文中画横线的句子。是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异尝。1
3. 【甲】【乙】两文中，苏轼和沈周对景物的描写都表现了他们对自然美景的_____之情；不同之处在于【甲】文中还体现了苏轼遭贬谪的
悲凉、人生的感慨、以及漫步的悠闲，表现了他________的人生态度；【乙】文中沈周为这种澄明的景致所震撼陶醉而浮想联翩，觉得物我
浑融，从中透露出作者老年心境的_________，同时也有久经岁月的沧桑无奈。阅读下面文章，完成小题。①从天而降的片片雪花给人们带
来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行
存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积
存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层
空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但该市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一
间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保
持足够的空间，含有甲醛等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛等有害
成分。④雪水，经过蒸发后会重新凝结，成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健
作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡
，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今
医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰
结构水会日显不足，从而加速人的衰老，所以上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。⑤目前已收集到的实验数据表明，户外4米高的雪堆，
盖上30厘米厚的木屑、树叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放
，可存雪20万立方米左右，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护
生态做贡献。14. 阅读全文，说说本文的说明对象是： 。15. 第②段主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？16. 请围绕“雪
水”，用一句话对第④段划线部分的句子加以整合。17. 下列理解和分析，符合原文内容的一项是（）A. 雪内部的微孔结构可保持足够空间
，甲醛等有害成分可滤除90%左右。B. 雪水对人体有奇妙的保健作用，对所有患者都有很好效果。C. 目前已收集到的实验数据表明，将雪
堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米左右，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发
挥作用。D. 随着年龄增长，人体内冰结构水日益不足，加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处，可延年益寿。阅读下面
文章，完成小题。雪，像久远梦里的一次落花（蒋勋）①雪落下来了，纷纷乱乱，错错落落，好像暮春时分漫天飞舞的花瓣，非常轻，一点点风，就
随着飞扬回旋，在空中聚散离合。②每年冬天都来这座城市看母亲，却从没遇到这么大的雪。③在南方亚热带的岛屿长大的我，生活里完全没有见过
雪。小时候就喜欢搜集圣诞节的卡片，因为上面常有白皑皑的雪景。④母亲是地道的北方人。和她提起雪景，她却没有很好的评价。她拉起裤管，指
着小腿近足踝处一个小铜钱般的疤，对我说：“这就是小时候生冻疮留下的。雪里走路，可不好受。”⑤中学时为了看雪，我参加了合欢山的滑雪冬
训活动。等不到雪，我们只好穿着雪鞋，在绿油油的草地上摆出各种滑雪的姿势。⑥大学时，有一年冬天，新闻报道台北近郊竹子湖附近的山上飘雪
。那天教秦汉史的傅老师，也是北方人，谈起了雪，大概勾起了他的乡愁吧，便怂恿大伙儿一起上山赏雪。学生当然雀跃响应，于是便停了一课，师
生步行上山去寻雪。⑦还没到竹子湖，半山腰上，一堆堆的游客，围了围巾，穿起羽绒衣，彼此笑闹推挤，比台北市中心还热闹嘈杂，好像过年一样
。偶然飘下来一点像精制盐一样的细粉，大家就伸手去接，惊叫欢呼：“雪！雪！”赶紧把手伸给别人看，但是凑到眼前，什么都没有了。⑧没有想
到真正的雪是这样下的。一连下了几个小时不停，像撕碎的鹅毛，像扯散的棉絮，像久远梦里的一次落花，无边无际，无休无止。这样富丽繁华，又
这样朴素沉静。⑨母亲因患糖尿病，一星期洗三次肾。洗肾回来，睡了一觉，不知被什么惊醒，母亲有些怀疑地问我：“下雪了吗？”⑩我说：“是
。”?扶她从床上坐起，我问她：“要看吗？”?她点点头。?母亲的头发全灰白了，剪得很短，干干地贴在头上，像一蓬沾了雪的枯草。?我扶她
坐上轮椅，替她围了条毯子。把轮椅推到客厅的窗前，拉开窗帘，外面的雪下得更大了。刹那，树枝上、草地上、屋顶上，都积了厚厚的雪。除了马
路上被车轮惊扰的痕迹，到处都是很纯粹洁净的白。雪使一切复杂的物象统一在单纯的白色里。?“好看吗？”?我靠在轮椅旁，指给母亲看繁花一
样的雪漫天飞扬。?母亲没有回答。她睡着了。她的头低垂到胸前，襄在厚厚的红色毛毯里，看起来像沉湎在童年的梦里。?没有什么能吵醒她，没
有什么能惊扰她，她好像一心在听自己故乡落雪的声音。?“啊……”母亲在睡梦中长长叹了一声。她的额头、眉眼四周、嘴角、两颊、下巴、颈项
各处，都是皱纹，像雪地上的辙痕，一道一道，一条一条，许多被惊扰的痕迹。?大雪持续了一整天。地上的雪堆得有半尺高了。小树丛的顶端乜顶
着一堆雪，像蘑菇的帽子。?入夜以后，雪还在落，我扶母亲上床睡了。临睡前她叮咛我：“床头留一盏灯，不要关。”?我独自靠在窗边看雪。客
厅的灯都熄了，只有母亲卧室床头一点幽微遥远的光，反映在玻璃上。宣外因此显得很亮，白花花、澄净的雪，好像明亮的月光。?没有想到在下雪
的夜晚户外是这么明亮的。看起来像宋人画的雪景。宋人画雪不常用锌白、铅粉这些颜料，只是把背景用墨衬黑，一层层渲染，留出山头的白、树梢
的白，甚至花蕾上的白。?白，到了是空白。白，就仿佛不再是色彩，不再是实体的存在。白，变成一种心境，一种看尽繁华之后生命终极的领悟。
?唐人张若虚，看江水，看月光，看空中飞霜飘落，看沙渚上的鸥鸟，看到最后，都只是白，都只是空白。他说：“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不
见。”?白，是看不见的，只能是一种领悟。?远处街角有一盏路灯，照着雪花飞扬，像舞台上特别打的灯光。远远听到母亲熟睡时缓慢悠长的鼻息
像一片一片雪花，轻轻沉落到地上。（有删改）18. 本文很适合朗读，请选出文中画波浪线句子朗读设计不当一项是（ ）A. “雪落下来了
，纷纷乱乱，错错落落，好像暮春时分漫天飞舞的花瓣，非常轻，一点点风，就随着飞扬回旋，在空中聚散离合。”（为了表现雪落下时轻盈美丽的
姿态，应重读加点词语）B. “还没到竹子湖，半山腰上，一堆堆的游客，围了围巾，穿起羽绒衣，彼此笑闹推挤，比台北市中心还热闹嘈杂，好
像过年一样。”（为了表现爬山途中游客们的兴奋热闹，应重读加点词语）C. “刹那，树枝上、草地上、屋顶上，都积了厚厚的雪。除了马路上
被车轮惊扰的痕迹，到处都是很纯粹洁净的白。”（为了表现雪下得很大，到处都是白茫茫的一片的景象，应重读加点词语）D. “她的额头、眉
眼四周、嘴角、两颊、下巴、颈项各处，都是皱纹，像雪地上的辙痕，一道一道，一条一条，许多被惊扰的痕迹。”（为了表现母亲被病痛折磨，满
脸皱纹的样貌，应重读加点词语）19. 文中作者围绕“雪”回忆了哪些往事？①_____________________；②中学时，为
了看雪参加冬训活动；③_____________________。20. 读文中划横线的句子，联系上下文，任选其一完成括号里的任务
。①没有想到真正的雪是这样下的。（写出这句话在文中的作用）②一连下了几个小时不停，像撕碎的鹅毛，像扯散的棉絮，像久远梦里的一次落花
，无边无际，无休无止。（品析该句中“落花”这个比喻的妙处）21. 第④段写母亲对雪“没有很好的评价”，与后文母亲在病中也要去看雪似
乎矛盾。对此你有什么看法？请简述观点和理由。阅读下面名著选段，完成小题。【选文甲】《骆驼祥子》（节选）街上的雪已不那么白了，马路上
的被车轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。祥子没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一气走到了人和
车厂。他不敢站住，只要一站住，他知道就没有勇气进去。他一直的走进去，脸上热得发烫。他编好了一句话，要对虎妞说：“我来了，瞧着办吧！
怎办都好，我没了法儿！”及至见了她，他把这句话在心中转了好几次，始终说不出来，他的嘴没有那么便利。【选文乙】《水浒传》（节选）林冲
听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲道：“天可怜见林冲，若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开
，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手肐察的一枪，先戳倒差拨。把枪搠在地
里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容
。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事！且吃我一刀。”把陆
谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的
歹！且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面
前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。提了枪，便出庙门投东去。那雪越下的猛……22. 【知情节】祥
子一生坎坷，请问选文甲中他刚经历了“三起三落”中的哪个阶段？并简要概述主要情节。23. 【赏雪景】两段选文都对雪进行了描写，请你分
析其作用；【选文甲】街上的雪已不那么白了……土道上的，被马踏的已经黑一块白一块…… 【选文乙】那雪越下的猛……交代了故事发生的天气
寒冷恶劣，推动了情节发展。24. 【品变化】祥子和林冲的人物性格都发生了很大的变化，请结合整本书内容简要分析后填写下表：祥子林冲积
极向上→不甘失败→自甘堕落_____→委曲求全→_____25. 祥子和林冲人生都充满着悲剧色彩，请你结合整部作品分析他们悲剧的原
因。祥子林冲①社会因素?：黑暗腐朽的社会环境，统治阶级对劳动者剥削、压迫；②个人性格缺陷?：目光短浅、懦弱逃避、做事冲动等；③婚姻
因素?：陷入虎妞的阴谋婚姻成为被摆布的棋子；小福子最终上吊自杀，让祥子失去了最后的希望。 三、表达与交流（55分）26.
阅读下列图表，在任务一和任务二中任选其一完成：与“雪”有关的非物质文化遗产“冰雪雕技艺”：是黑龙江省级非物质文化遗产，被称为“减法
的艺术”；“查干淖尔冬捕”：“查干淖尔”，意为白色圣洁的湖，又称圣水湖。湖冬捕是最为壮观、最为豪放的场面，也是蒙古马背民族在冰天雪
地里独具韵味的一项渔猎活动。“冰嬉”：是中国古代北方地区一项传统的冰上运动，包括速度滑冰、花样滑冰、冰上足球等项目，形式多样，观赏
性强。“冰上阿日嘎”：是内蒙古自治区的传统冰上体育运动具有悠久的历史和深厚的文化背景。它起源于古代游牧民族的狩猎和游牧生活，使用特
制的牛踝骨作为游戏工具，瞄击中目标踝骨即为胜利。?任务一：请你结合你的个人经历及对这些与冰雪有关的非遗文化的了解，任选以上四种非遗
文化之一，为其写一段推荐语，展示其魅力，至少用到一种修辞手法，字数不少于80字。任务二：请你任选以上非遗文化习俗之一，发挥想象，写
一首小诗，描绘其活动场面。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示）请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。27. 按要求作
文也许，我们曾邂逅一场雪，静看雪花轻轻飘落；也许，我们曾邂逅一棵树，静闻年轮声声低诉；也许，我们曾邂逅一片海，感受海风阵阵轻抚……与自然界事物的邂逅，总是可以带给我们美的感受、心灵的慰藉或是灵感的启迪。请以“邂逅一 ”为题，写一篇记叙文，讲述你和这些自然事物的故事。要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。28. 形成降雪必须具备两个条件：一是水汽饱和，二是空气里必须有凝结核。“雪”的形成引发了你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇议论性文章。要求：①将作文题或自拟的作文题写在作文格子的第一行中间；②不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名（可用化名代替）；④认真书写，保持卷面整洁。29. 雪花是梦的精灵、春的使者，如果你是一片雪花，你会给我们讲述怎样的故事呢？请发挥想象，以“我是一片雪花”为题，写一篇作文。要求：①根据要求作文；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。学科网（北京）股份有限公司 第8页/共8页 |
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