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上等人、中等人、下等人，你属于哪等人？字字珠玑！
教育之道是什么？
千万不要和别人比孩子
永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。*
教育应是一项修己安人的事业
李子勋 如何不在比较中迷失?
莫言说：你不要去同情那些智力低下的人。人是分三六九等的，低级的人性是不可能在你的帮助下，变得高级起来的。
思考：人生的大平衡
人为什么分三六九等？
晋如说儒第十四讲之十：人为何会分三六九等？
细说《论语》（二十八）
学生不宜分个三六九等
什么是孔子说的“四恶”？
教育是为了把人分为三六九等吗？
顾客说“别人家的比你家便宜“，最好的应对方法是...
孔子办学说他办了个丧葬公司？到底怎么回事啊？上学还三六九等
孔子承认先天个体差异的因材施教教育观
《三十而已》告诉我们：小成靠品牌，大成靠自己
比较优势
有教无类，人人可教
170306边玉芳非常重要的是要承认孩子之间是存在差异的
1.8亿人热议的“老一辈糟糕育儿经”，句句戳心！（附破解隔代育儿冲突建议）
这几条流行教育观，似是而非，害人不浅！
孔子与苏格拉底思想异同之比较——兼论两者思想比较背后的现实意义
学音乐一定要上集体课！为什么？
孩子的“亮点”，常被家长的“过度焦虑”所压制
别拿小学生的英语分数当回事
比较出来的幸福，不是真正的幸福
职业生涯规划之晋升三段论
孩子的教育需要等待
