发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《小兔运南瓜》教学反思” 的更多相关文章
刘熠:部编本口语交际“小兔运南瓜”教学建议与分享
小兔运南瓜
92 一年级口语交际 小兔运南瓜8
在情境中培养学生的口语交际能力 -
小学语文口语交际教学有效策略探究
口语交际课教学一般过程
一年级上册:口语交际和语文园地八,汉字书写与日积月累要重视
浅谈小学生口语交际能力的培养
如何培养学生的语文口语表达能力
口语交际教学的主要策略和方法
口语交际:
【欣欣听课笔记】口语交际《名字里的故事》(丁丁老师)
【随手记】怎样“劝”孩子才愿意听——口语交际课堂上发生的故事
教你学一招教学过程
小学一年级语文上册专项10:口语交际专项复习课件
【专题讲座】小学语文口语交际的教学策略
(86)怎样创设口语交际的有效性教学情境?
口语交际《我是卖报小行家》教学设计
一年级下册语文口语交际(教案+反思)
小学语文二年级上册专项训练 17 口语交际
初中语文口语交际教学策略(国培)
整册教学反思:部编版一年级语文下册
语言运用题复习指导之口语交际
中考口语交际题目
口语交际 解析
《口语交际环境创设与学生英语听力提高的研究》 开题报告
《口语交际:打电话》教学设计