发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教学策略‖生成性教学策略的原则、方法及优点” 的更多相关文章
以学为主的教学设计
信息化教学设计的核心问题
基于建构主义学习理论的教学设计模式
-建构主义学习理论
(1)布鲁姆教育目标分类学对教学模式及教学策略的指导意义
概念图与化学教学策略的最优化
第2章 网络课程开发的理论基础
化学教学中有效教学的策略研究-浙江省杭州第十一中学
数学学习过程与数学教学策略
当代教育理论的主要流派(二)
课堂深度学习:要素·过程·策略
教学技能——教学策略选择(上)
2.3建构主义学习理论
新课程研究·教师教育
概念图理论及其教与学的工具价值
网络课程开发的理论基础
小学教育心理学(1
奥苏贝尔的有意义接受学习理论
教育学、心理学复习资料(仅供参考)
凌宗伟:教学的目的之一是促进知识的转化
小学数学教学论
课堂高效教学策略研究理论综述
浅析小学数学估算方法的教学
教育心理学重点(可直接打印背诵)
如何进行教学设计
奥苏贝尔的两个观点
小学教育心理学
建构主义在教学中的应用
什么样的教学是有效教学1
技术环境下过程教学法的写作教学模式探索