发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“传奇人魏书生课堂真相还原，争议怎解？鲜花感受春的温度” 的更多相关文章
备考 | 教资科二教学设计题模板！
王荣生：魏书生语文教学思想的学理阐释
学习魏书生课堂教学艺术的体会 (三、四) 袁占舵
难字歌
魏书生教育思想在教学中的运用
荐读 | 魏书生：语文课堂中激发学生学习兴趣的方法途径
贾雪：高中语文课堂导语设计的有效教学策略研究
魏书生老师谈“教得比较轻松的原因”及课堂六步教学法，受益匪浅！
魏书生的六步教学法
统编语文教材编辑揭示识字密码！看完再也不愁怎么教识字！
语文一上《天地人》教学设计
统编语文一下教材培训
1天地人
语文教学必知“十好”
让批判性阅读葱茏我们的语文课堂
◎用课文教语文◎三下备课——《荷花》教学解读与课堂操作设计
【璐语文】随笔-朗读让学生爱上语文
学好语文——课堂上背课文受益终生
魏书生谈如何学好语文（共2集）
中学语文界四大名家教学风格与理论述评
读《魏书生教学工作漫谈》心得体会
提高成绩：课外阅读是捷径
好的语文课应该有精彩的对话——论课堂教学中的对话现象及反思
语文教学中的“三度”
部编语文2年级下册：教材答疑
“知识树”在“单元整合·群文阅读”教学实践中的运用
让学生真正成为学习的主人
魏书生背影课堂实录
学魏书生 乐学乐教
【书生广场】浅谈小学生的自育自学和阅读理解
