发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“Reading Circles,创新阅读课堂” 的更多相关文章
建议老师收藏!新型分级阅读课堂干货满满!
省高中英语评优课观后感想
最好的培训
怎么读写小古文?这位老师的方法“震惊”课程专家!
北师大王蔷教授谈英语阅读教学
阅途课堂丨阅读策略怎么教?看看国外老师爱用的Reading Anchor Charts!
属于孩子们的阅读工作坊是啥样?理论 答疑 资源,你需要这个最全的教程!
在家泛读还是精读?(解决大家常问的疑惑)
Pe p六年级上册第5单元 part b read and write课例
文本解读与语言训练的有机统一
部编本三年级上册《花的学校》教学反思
观念再发展,教案变成导学案
2018小学语文区集体备课研讨活动主持人讲话稿
我来评课(6)走进自己的课堂
语文评课用语
【工作室】朱守芬:以学定教,落实语文要素——宁波之行受益匪浅
行云流水与落地有声 ——兼谈朱小林老师的《虞美人》
精准 精密 精妙
核心素养目标下,英语老师应有怎样的“修为”?昨天这场研讨活动给出了答案
遇见朱老师|听朱老师《颐和园》有感
(转)王君:《与朱元思书》教学
优质课学习第40天:外研社版高中英语B2U5:Blogging Australia(阅读课)—— 熊艳老师 (附资源)
有卷读书:读完书不是目的,读懂才是根本
童心——语文教育的秘密
学生自由的课堂,才是好语文课堂
【教育行思】看山还是山
细读,可以让孩子在文本中广泛涉猎
成长是需要有听不懂的课的
【华都美刊之声】(2019第二期纸刊选稿)|| 浅谈学生“问学课堂”之思考 || 杨丽松 || (授权:独家原创首发)
一见培东悟语文吴凤云